10岁以上孩子教育书（10岁以上孩子教育书籍有哪些）

10岁以上孩子教育书（10岁以上孩子教育书籍有哪些）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于10岁以上孩子教育书（10岁以上孩子教育书籍有哪些）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、十岁宝宝必读的8本好书
• 2、10岁孩子必看的十本书
• 3、好书｜一本适合10岁以上儿童，寓教于育的优秀儿童文学作品
• 4、十岁以上的孩子适合看什么书?

一、十岁宝宝必读的8本好书

        阅读一本好的书籍对孩子的成长是有帮助的，适当的引导孩子看一些经典的书籍是必要的。下面是由我给大家带来关于十岁宝宝必读的8本好书，希望对大家有帮助!

十岁宝宝必读的8本好书

        01 | 《爱的教育》

        作者：亚米契斯

        内容简介：

        《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多 德 亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。同名电影《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱 每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。

        02 | 《时代广场的蟋蟀》

        作者： 乔治 塞尔登

        内容简介：

        《时代广场的蟋蟀》是由美国的乔治 塞尔登(George Selden所写。这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声。因为贪吃香肠搭错了车，从康涅狄格州乡下的草场来到了纽约的时代广场，一个地铁站报刊亭的主人收养了它，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临，柴斯特在亨利猫与塔克老鼠的帮助下离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。

        03 | 《夏洛的网》

        作者：E B 怀特

        内容简介：

        《夏洛的网》是由美国怀特所写。是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到的尽头

        作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思索。

        04 | 《伊索寓言》

        作者：伊索

        内容简介：

        《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为流传的《伊索寓言故事》。

        05 | 《父与子》

        作者：埃 奥 卜劳恩match

        内容简介：

        《父与子》系列漫画出自德国漫画大师埃 奥 卜劳恩之手，整部作品创作于1934-1937年之间。当时德国的报刊杂志被纳粹政府控制，刊登的内容枯燥无味。幽默漫画《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐，受到了热烈欢迎，并且在几十年时间里一直受到人们的关注，被誉为德国幽默的象征。《父与子》早已跨越了国界，成为全世界人们可贵的精神财富。这部书充满趣味。

        06 | 《中国历史故事精选》

        作者： 曹文轩

        内容简介：

        中国历史太长，讲历史多离不开秦皇汉武唐宗宋祖的皇皇盛世，几乎一样长久的变乱年代则常被轻描淡写。但是，可以这样说，每一个大一统时代的光明，都在前一个变乱年*里*育。新一段历史的起草往往不在盛世之初，而在乱世之末。

        07 | 《汤姆 索亚历险记》

        作者：马克 吐温

        内容简介：

        《汤姆 索亚历险记》是美国著名小说家马克 吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆 索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆 索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国 黄金时代 的田园牧歌。本书的姊妹篇是《哈克贝利 费恩历险记》

        08 | 《草房子》

        作者：曹文轩

        内容简介：

        曹文轩作品集。《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。

        作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日越淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。 猜你喜欢：

        1. 20本一年级学生必读书目介绍

        2. 12-15岁孩子必读好书

        3. 人生值得一看的好书

        4. 6~9岁孩子必读的国内外好书

        5. 人生必读的经典书籍排行榜

        6. 适合孩子的励志书籍推荐

二、10岁孩子必看的十本书

       
小学生适合读的10本好书有《安徒生童话》、《叶圣陶童话》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《昆虫记》、《爱丽斯漫游仙境》、《童年》、《小王子》、《西游记》、《三国演义》《安徒生童话》是著名丹麦作家、诗人汉斯·克里斯蒂安·安徒生所写的童话集，内有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《母亲的故事》等多部经典童话小说，有现实主义和浪漫主义相结合的故事，也有揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间不平的故事，是十分优秀的儿童读物。《安徒生童话》是根据孩子们的阅读口味和身心发展的特点而写的。其中，语言生动幽默、栩栩如生，情节曲折离奇、引人入胜，这非常适合童年时代的小学生阅读。

三、好书｜一本适合10岁以上儿童，寓教于育的优秀儿童文学作品

       
有这样一只不同寻常的猫，它有些贪吃和顽皮，还有些高傲；它机智勇敢，重视友情；它既能理解人类语言，还是猫团队的智慧担当。在它的组织下，和猫队友、人类盟友屡次侦破奇案。 说到这里，大家是不是已经对这只猫感到非常好奇了？ 这就是德国儿童文学作家芙劳可.休娜曼在《小猫温斯顿》系列侦探小说中的主人公，一只英国纯种短毛黑猫，名叫温斯顿.丘吉尔。 听到这个名字，你是否也会和我一样，想到曾任英国首相著名的英国政治家丘吉尔。 如果我们去搜索丘吉尔的资料，我们会了解到，他在少年时期因为缺少父母的关爱，与保姆结下了深厚的亲情，还会了解到大人物也有顽皮、贪吃的另一面。 无独有偶，芙劳可.休娜曼塑造的故事主人公和大人物不仅名字雷同，连他们的性格和境遇也是相同的，我想这是将致敬之情寄情于作品吧。 小猫温斯顿.丘吉尔是维纳教授家的宠物猫，它和教授管家12岁的女儿琪拉是好朋友。在《小猫温斯顿2：四个火枪手》之前，芙劳可.休娜曼在《小猫温斯顿1：真正的好朋友》中讲述了，温斯顿和好朋友琪拉在一个雷雨之夜，机缘巧合下互换身体后，侦破离奇走私案的故事。 《小猫温斯顿2：四个火枪手》是作者在继上一个故事的基础上，讲述小猫温斯顿和琪拉各自做回自己后，它和院子里的其它三只夜猫组成“四个火枪手”，和人类盟友琪拉、汤姆、宝丽、巴布什卡一起，揭开了惊人大骗局，解救被**的女同学艾米丽的故事。 在芙劳可.休娜曼的笔下，紧张悬念的情节，清晰明朗的结构，急剧发展的情节，让个故事跌宕起伏又极具个人特色。因此，她的作品受到广大小读者喜爱，《小猫温斯顿》系列曾入选德国慕尼黑书展文学节100本最优书籍，荣登德国奥地利畅销书榜第五名。 读完《小猫温斯顿2：四个火枪手》，我想作者不仅仅给小读者讲述一个妙趣横生的故事，也揭示了孩子们的友谊、梦想，以及价值观等等。 首先，来聊聊友谊对于孩子！ 友谊对于孩子有多重要呢？来看看《小猫温斯顿》系列中，对于女主人公琪拉的影响。 在上一篇章中，讲述了琪拉的妈妈因为在维纳教授家担任管家，所以琪拉跟随妈妈转学到新的学校。然而，有些内敛、不善交际的琪拉，在很长一段时间不曾打开自己的社交圈，常常形单影只，一度很难适应新环境。 当小猫温斯顿和琪拉互换身体后，每天去学校感受到的都是琪拉被捉弄、排挤的遭遇，因为“讨厌的莱奥尼和她那帮狐朋狗友总是想要她名誉扫地”。 这种感觉，用温斯顿的话形容“简直糟糕透顶”。 不过，这样的局面会困住琪拉，但困不住有“女孩顾问”之称的小猫温斯顿。它顶着琪拉外表，发挥一只猫的特长，很快就赢得了两个志趣相投的好朋友汤姆和宝丽，也因此才使得后来的日子“平安无事”。 看到这里，你会不会想起刚上幼儿园、小学的孩子？ 当他们面临新环境而产生的担忧、畏惧情绪，友谊可以成为他们的“能量加油站”，给他们的内心不断注入力量。 据研究表明，良好的友谊，不仅能帮助孩子更好适应学校生活，还会潜移默化地影响着孩子的学习成绩和情绪，同时帮助孩子更好地了解别人，学会体谅他人的感受。 就像琪拉一样，对于孩子们感到难以接受的事，通过向好朋友倾诉，就能释放压力和不快，得到理解和宽慰，让心态变得积极向上。 同样，绘本故事《我好担心》也讲述着类似的故事。故事中，一只总是爱担心的小兔子小莉，无论大事情小事情还是不大不小的事情，她总是担心得没完没了，尤其是即将上幼儿园的前一天，她的担心更甚了，因此全家人也跟着担心。 最终，小莉的担心迎来了转机，在于她在幼儿园找到了相处愉快的小伙伴，并且玩得非常开心，在离开幼儿园的时候，一向担心的小莉则能反过来安慰老师：“我一定会来，不要担心。” 可见，友谊是帮助孩子克服困难，适应环境和调节情绪的力量源泉！ 接下来，我们再来聊聊如何在逆境中做出选择！ 学校要排练一场音乐剧，正在公开选拔女主角。擅长唱歌的琪拉很想获得这次机会，然而因为初来乍到大家对她的实力不了解，又因内敛不善于主动争取的性格，琪拉和女主角失之交臂。 落选的那刻，琪拉在心里想：“要是在原来的学校，每个人都知道我唱得很好”。 我们会发现，此时的琪拉把原因归咎于外在的环境—因为别人不了解自己。然而，这样的想法也许能让自己得到也许安慰，但并不能帮助她离目标更近。 她要放弃吗？ 当然没有！ 我想，这也是芙劳可.休娜曼用故事传递给小读者们的一种信念，当面临外在环境刺激，对待梦想永远要充满积极主动的热情。 这个观点，不正和著名管理大师史蒂芬.柯维的观点一致吗？ 他在《高效能人士的七个习惯》中写到的首要习惯就是“积极主动”。他认为，积极主动是人类的天性，即使生活受到外界的条件的制约，也会选定价值观作为自己的行动内驱力。然而，消极被动的人则会受到“ 社会 天气”影响。 比如，别人以礼相待，他们就笑脸相迎，如果反之则摆出一幅自卫的姿态。 道理很难说服人，所以生硬地传递某种价值观，是难以被小读者接受和理解的。然而，故事则很容易做到。 所以在《小猫温斯顿2：四个火枪手》中，作者通过人物塑造来影响小读者。让我们看看，在故事中，琪拉面对落选的遭遇，她是怎么做的： 哪怕没有一个角色属于她，她依然以服务道具师的身份和剧组在一起，是为了更接近梦想； 即便主角已经确定了，她依然将台词背到滚瓜烂熟，是为了那个根本没有可能实现的“换女主角”的假如，而做的准备； 在女主角不能按时到场排练时，她虽然有些胆怯，但主动向指导老师提出可以作为一名陪演，配合其他演员对台词。 …… 最终，琪拉用身体力行来诠释了如何通过主动积极去影响事情发生，而不是被动的让事情控制自己。 对于实现梦想，正如史蒂芬.柯维说的，当我们的时间和精力集中在那些可掌控的事情上，就会化阻力为助力，离其越来越近。反之，则画地为牢，与梦想渐行渐远。 最后，再聊聊价值观。 价值观能引导孩子对于遭遇的人和事做出正确的判断或抉择。然而，不同的阶层、不同的生活背景有着不同的价值观。 故事中，温斯顿向猫朋友们讲起大仲马的《三个火枪手》的故事，并且以“人人为我，我为人人”作为它和伙伴们的使命宣言，侦破悬案，解救不太让人喜欢的女同学艾米丽，这是一种价值观的体现。 琪拉和好朋友汤姆和宝丽，即便非常不喜欢骄傲强势的富家女艾米丽，但在得知她遭遇险境时，依然选择冒险去解救对方，这也是一种价值观的体现。 要知道，对于琪拉来讲，艾米丽可是她的“头号竞争对手”，只要对方一直不参加排练，自己就完全可以成为歌剧的正式女主角，登台演出。 但是，她并没有选择在置之不理，而是宁愿放弃老师给她彩排的机会，也要选冒险救自己的同学。 显而易见，无论是小猫温斯顿，还是女孩儿琪拉，又或者是汤姆、宝丽，故事中的每一个角色都被自己的价值观引导。 相信，通过故事也能帮助更多的小读者拥有体验，形成了自己的价值观，从而帮助他们在未来的生活中转换为更有意义和价值的行为。 凡是好的文学作品，都有着无形的教育影响力，《小猫温斯顿2：四个火枪手》不失为寓教于育的优秀儿童文学作品。一本能让10岁以上男孩、女孩爱不释手的好书。

四、十岁以上的孩子适合看什么书?

       适合十岁以上的孩子看的书有：《上下五千年》、《世界通史》、《写给儿童的中国历史》、《写给儿童的世界历史》等。

       《上下五千年》是少年儿童出版社于1991年11月1日出版的历史科普图书 ，为林汉达、曹余章所著。讲述了上至三皇五帝，下至辛亥革命的中国历史，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。

       作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用现代语言写出来，通俗易懂。中国是世界文明古国之一，约有五千多年的历史渊源，所以“上下五千年”也就代指整个中国历史。

       五千年文明：

       中华文化历史久远，有文字记载的历史就有2000年以上。华夏民族在中华大地上演绎出了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。中华文化就是我们生命之源。《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物。

       在这套书中，编者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用通俗的现代语言写出来，不加铺叙和描写，基本上没有虚构。但本书不仅仅局限于历史，而是广泛涉及哲学、军事、艺术、教育等领域，使本书从一般的历史性介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍。

       以上就是小编对于10岁以上孩子教育书（10岁以上孩子教育书籍有哪些）问题和相关问题的解答了，10岁以上孩子教育书（10岁以上孩子教育书籍有哪些）的问题希望对你有用！