十一岁的孩子怎样教育

十一岁的孩子怎样教育

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于十一岁的孩子怎样教育的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、十一岁男孩怎样教育 可从这些方面着手
• 2、11岁男孩子应该如何教育
• 3、怎样教育一个十一岁的孩子
• 4、十一岁怎么管教孩子 十一岁的孩子怎样教育

一、十一岁男孩怎样教育 可从这些方面着手

       
1、家教方面：从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。 让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，其实这样时间久了孩子也就习惯了。 教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性，和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。 2、指导孩子学习：兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。求知欲比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的。 3、博览群书精益求精：知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。 4、心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。 5、发挥孩子的特长：的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时要注意发现孩子的特长。只要注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。

二、11岁男孩子应该如何教育

        11岁男孩如何教育?时常是爸爸妈妈们关心的问题。因为这个时候的性格开始长成。那么对于十一岁男孩教育方法又有哪些呢?下面我为你收集了11岁男孩子的教育方法的资料，希望对你有所帮助!

        11岁男孩子的教育方法

        1、快乐性格培养

        培养儿童的快乐性格，有利于儿童健康成长。

        ①丰富感情世界:要在同儿童的交流中加深感情,并鼓励其与同龄人一起玩耍,学会建立愉快融洽的人际关系。

        ②指导调整心态：人生快乐的秘诀常在于有适应性很强的心理状态，因而要培养儿童形成调整心理状态的能力，在恢复快乐心情中寻到慰藉。

        ③赋予决策权力：让儿童从小就懂得怎样使用自己的决策权。

        ④限制物质占有欲:使儿童认识到人生的快乐不能简单地等同于物质财富的占有。》》宝宝越大越 叛 逆，是真的吗

        ⑤培养广泛兴趣：为儿童提供各种兴趣的选择，爱好广泛者容易拥有快乐的性格。

        ⑥保持家庭和谐：在和睦幸福家庭气氛中成长的儿童，成年后较多能获得幸福生活。

        2、男孩潜能诱导：

        ①仔细观察：从孩子的日常言行中发现孩子潜在才能的萌芽，以便有意识地加以诱导激发。

        ②创造机会：为孩子经常创造表现潜能的机会，让其在实践中不断增强勇气和信心。

        ③耐心等待：不要因急于办成一件事而代替孩子去做，无意中取消了让孩子发挥潜能的机会;而要沉得住气，耐心等待，从心理上 迫使 孩子投入锻炼。

        ④给予鼓励：对于孩子的各种尝试，尽量给予肯定、鼓励、赞扬;即使有不足，也不要指责、打击，否则会助长其依赖性和羞怯感。

        3、自尊心培养：

        培养孩子的自尊心有如下途径：

        ①正确对待孩子的提问，尽自己所能给予解答，或买一些有关书籍让孩子自学。

        ②孩子出于好奇，拆散玩具装不起来时，不要责怪，应耐心地给以帮助。

        ③孩子有了缺点、错误，不能不分场合给以批评。

        ④对孩子知识的增长、思维和想象力的发展要给以鼓励和赞扬

        4、自信心培养

        培养儿童的自信心，对其心理发展和行为情感调节有着很重要的作用。》》孩子成长路上需要这些，不然就。。

        ①在日常生活中，家长应经常诱导孩子多说自信的话，如 我不怕 、 我敢 、 我会 之类，随着时间推移，孩子自然会养成用自信的语言来表达自己意愿的习惯。

        ②几个孩子争着干一件事或玩某种游戏时，教师与家长要为孩子创造正常竞争的氛围，让有充分自信的孩子优先做，使竞争意识逐步得到发展和体现。

        ③教师和家长要鼓励和督促孩子实现自己的诺言，使孩子懂得，每说出一句自信的话，都要负起一定的责任，反复多次后孩子行为的目的性和责任感会逐渐增强。

        ④引导孩子将自信建立在比较全面了解自己的基础上，当孩子表达了充满自信的意图后，再鼓励孩子说出 凭什么 。

        ⑤避免在他人面前讲孩子的缺点或加以惩罚，否则孩子会产生自卑心理，养成自暴自弃的不良心理。

        ⑥当孩子遭到挫折时，应和孩子一起商讨解决的办法，树立克服困难的信心，培养百折不挠的毅力。

        ⑦不溺爱孩子，让孩子适当吃点苦，以培养独立生活、 工作的能力。

        ⑧关心孩子在校的情况， 不提不切实际的过高要求。

        教育孩子必须遵守的原则

        一、给孩子一个选择

        允许孩子按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。

        二、接受现在的他

        如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。

        三、是否有隐藏的困难

        你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话 他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。

        四、解释你的理由

        如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育，因为你很肯定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢?无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。

        五、重视赞扬的作用

        赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句 干得不错 ，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。

        六、明智的奖赏

        父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。

三、怎样教育一个十一岁的孩子

        多鼓励他，现在的孩子一般都很叛逆，你越说他他就越讨厌你。 平时尽量包容他，循循善诱，最后不要严厉呵斥，要不然即使你多鼓励他也没有用，有的学生就是看起来听话，但内心可能还在骂你，现在的孩子都很捉摸不透。 面对这样的孩子，你可以当做你很重视他的样子，在教育他的时候，千万不要一扒拉说一大推，这会是他对你厌烦，或者给个职位让他当当，让他认识自己的责任，所以就不应该犯错，不听讲。因为一般给孩子一个小的职位可能他就会知道自己该起到带头作用，听话。 可有些自尊心不强的人，他还是不听话的话，只有非常严厉地管教才有用了。。如果你是老师，就提醒他如果再犯错就请家长。 如果你是家长【应该不是把】，就多在他身边管教他，让他克制好自己的时间。。 求采纳

怎样教育一个十一岁的小男孩不爱写作业怎么办呢

        孩子的学习成绩是证明孩子在学校的学习效果的重要体现，如果学习不用心做家长的确实很焦急。 如果孩子确实贪玩，作业拖拉，不专心写作业，应付了事，家长可用平等的语气跟他商量摆道理。您可以建议他说：“一个人一天中要做的事情，比较重要的只有20%，但如果我们先做完这20%重要的事情，在心理上就会感觉已经轻松了80%，再去做别的事时，就觉得有更多的自由时间，玩得更痛快，明天不妨试一试。”切记不可以用责备或训斥的语气跟孩子讲道理。 对于做作业不专心的孩子，您除要运用具体事列说明一心不能二用的道理外，还要告诉他们做作业要做到眼到、手到、心到、意到，才能把作业做好，否则既拖延了时间，又会把作业做得丢三落四，乱七八糟。 假设孩子处在学习早期，孩子学习的坚持性和注意的集中程度总是有限的，成人在旁边的陪伴无疑是一种支持。但陪伴时您只需要关心他学习的过程，而对学习的具体情况不必太在意，可在旁边专心地做自己的事情，为孩子提供榜样或创造一个安静的学习环境，绝不可大声吵嚷或听广播，看电视，影响孩子的注意力。 年龄较小的孩子都喜欢听故事，您给孩子讲些名人伟人专心致志学习和工作的生动故事如：居里夫人、爱迪生、华罗庚等，激励孩子向他们学习。 对于孩子做作业的时间，您不要过于刻板。比如广播或电视有孩子十分想听或看的，也非常有益的节目，就不妨把做作业的时间暂时变动一下，让孩子把这个节目听完或看完再做作业。因为这时如果硬不让孩子看电视或听广播，他虽在那里写作业，心里老是惦记着节目，作业必然就做不好。但是这样做的时候，您也要使孩子明白，做作业和听广播、看电视要有轻重主次之分，要以不影响学习为前提，切不可一味对孩子通融和迁就。 平时，您也可以根据孩子的情况与他商量后提出一些要求，如果他能做到某种要求，就奖给一种奖励物，那是一种“代币”，是用硬纸做成的小圆片，上面写有“1、2、5、8、10”等分值，达到哪种要求就奖给相应的分值，用分值可以换他喜欢的食品或活动等。比如契约可这样写：每天做作业时不离开位置得3分，不吃零食得2分，不玩东西得8分，不说话得1分，能在老师规定的时间内完成作业得5分，作业等级是A得5分，字迹端正清楚得3分。当得到一定的奖励分可获取相应的奖励。如：得11分奖给爱吃的食物，得30分可买一本喜欢的书，100分可买一个玩具，1000分可和妈妈去外地旅游……当然若不喜欢这些奖励经商量后可作更改。制订并把契约贴在墙上以后，每天严格检查，做记录，对孩子做的情况进行及时的评价，当孩子按契约做了，就一定要履行契约，满足契约上规定的条件，不能反悔。经过一段时间的训练，孩子不用心做事情的现象就会逐渐减少。

｛ 九到十一岁的孩子怎样教育, 十一岁的孩子怎样教育，我很头痛

        首先，最重要的是家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。 其次，正向的鼓励很重要。好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，让他知道爸爸妈妈一直是他的忠实粉丝，这样能有利于培养他的自信。 最后，对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

跟一个十一岁的孩子应该聊些什么

        他同学！

一个十一岁小孩144斤怎样能减肥

        只能多运动，不要选择节食，孩子毕竟长身体，多锻炼，把体重减下来，没问题的，加油，望采纳，谢谢

一个十一岁的女孩的英文

        翻译：an eleven-year-old girl 满意请采纳，谢谢

一个十一岁女生怎样瘦大肚子

        才十一岁，想这些干嘛？ 青春期就该多读书，少吃肉，多吃蔬菜 水果 多运动 心情好了 自然就看开了

一个十一岁的孩子应该把三十岁的老师叫什么

        叫老师啊，如果不是老师的话，可以叫姐姐，或者阿姨，男的话可以叫哥哥或者是叔叔

对于教育一个十一岁的男孩子 ，作为家长要怎样去辅导他 帮助他的学到更多的知识呢？

        作为家长。重要的不是交给孩子学多少只是。而是交给孩子怎么学知识。要知道。知识总会过时的。 比知识更重要的是要交给孩子面对困难该怎么办。现在。所有的家长老师都在告诉我们怎么去成功。却没有人告诉我们。失败后该怎么办。因此每当我失败的时候。需要自己。好长时间才走出阴影。

四、十一岁怎么管教孩子 十一岁的孩子怎样教育

       
1、不要过于唠叨。有些家长在教育孩子时，特怕他们不记得，于是喋喋不休地说个不停，孩子听久了就会厌烦。一旦孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即便家长说得有道理，他们也不愿意听。所以，我们在教育孩子时，要切忌留给他们情绪变换和思考的余地。 2、不要过于严厉。这种场景经常发生在调皮的孩子家中，如：孩子在学校调皮过度，老师找家长，这时家长的面子会过意不去，回家就是责罚孩子，又或者家长会无意在外人面前揭发孩子的短板，如果某些地方稍稍出格，还要对孩子实施小惩罚，而正确的解锁方式：首先要尊重孩子，不可居高临下。 3、对孩子降低期望值。每个孩子都是家庭的希望，每个父母都希望自己的孩子成长，所以，大部分家长都费尽心思为孩子的成长路径设计好，例：有的家长在为孩子的成长规划时，完全不考虑孩子的兴趣与爱好，如果他们不喜欢，硬要去做，其结果往往会适得其反，从本质上来说，这是一种拔苗助长的做法，也会引起孩子的抗拒心里，加大孩子与家长的对立情绪，教育孩子并非一蹴而就的事，它是需要结合孩子成长阶段不同特征不断调整的过程，也是家长与孩子探索式成长的过程，如果我们适当降低预期，但鼓励孩子在自己喜欢的领域进行深度探索，一旦他们由兴趣转变实际成果，取得成绩，孩子会越来越喜欢做这些事情。 4、孩子具有探索未知领域的好奇心。孩子天然具有探索未知世界的心里，世界对他们都充满着神秘与好奇，当我们都认为是习惯时，自然而然的事物时，对于孩子们却都是新奇。在我们认为很自然而然的事，到孩子这里却是全新的事物，如果这时不问原因，只看结果，他简直就是在胡闹，无端对孩子进行指责，细想才发现，只不过孩子没见过才会如此好奇，试探性的尝试而已，这时家长可以告诉孩子：“对于一些以前未了解的事物，可以先问下家长，如果家长了解，可以告诉你，但如果连家长都不了解，我们可以一起想办法解答疑问，这样既满足了孩子的好奇心，又可以让孩子们学到解决问题的方法。 5、尊重孩子的主体意识。这主要体现在诸如孩子要报什么兴趣班，或者参加什么集体活动时，作为家长可以事先征求孩子的建议，视同孩子为具有独立意识的个体，而不是将他当作小孩，替他做决定。如果是孩子非常想学习或想参加的活动，可以先让孩子列举出几条，必去的意义，对自己将有哪些帮助；如果理由足够说服家长，那么就可以让孩子尝试自己做决定后的结果如何，这也是让孩子建立自主意识的萌芽阶段，也是建立自信的初级阶段。 6、父母亲自教育，家庭成员保持意见一致。不论家庭中有多少人，孩子的教育都应该由父母亲自去做。切不可因为工作繁忙等原因就放弃亲自教育孩子。而在父母教育孩子的过程中，父母之外的家庭成员尽量不去干涉，尤其是在意见不统一的情况下。比如孩子哭闹着要吃冰淇淋，妈妈考虑到健康和规则，拒绝了孩子。那么爷爷奶奶不要当着孩子的面指责妈妈太过狠心或做得不对，又或者偷偷给孩子买冰淇淋。如果爷爷奶奶认为妈妈做得不妥，可以在事后背着孩子和妈妈探讨这件事，并统一意见。

       以上就是小编对于十一岁的孩子怎样教育问题和相关问题的解答了，十一岁的孩子怎样教育的问题希望对你有用！