优秀孩子培养项目计划(优秀孩子培养项目计划书)
大家好!今天让小编来大家介绍下关于优秀孩子培养项目计划(优秀孩子培养项目计划书)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、家庭教育孩子的计划有哪些
有一个好的计划是成功教育孩子的基础,那么家庭教育孩子的计划有哪些?以下是我分享给大家的家庭教育孩子的计划的资料,希望可以帮到你! 家庭教育孩子的计划 1帮助孩子树立目标,制定学习计划 假期即将结束,家长可以和孩子一起回顾假期生活,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成,一起分享收获和遗憾。接下来,和孩子一起展望未来,对孩子提出期望,明确新学期的目标和要求,了解他/她的困惑并及时疏导,然后一起制定合理且可行的学习计划。 这样有助于帮助孩子树立信心,消除迷茫感。 家长不妨自己也制定一个家庭教育计划,多阅读一些家庭教育著作、名著和励志的人物传记,参加在线家庭教育课程,与老师及其他家长交流教育心得,安排时间与孩子一起阅读和学习等。这样不仅有利于促进亲子交流,还能实现家长的自我提升。 2帮助孩子收心,规律生活习惯 在假期中,孩子的生活不规律,生物钟被打乱,而且长时间接触网络和使用手机。如果不在开学之前及时调整和纠正,很多孩子将无法适应开学后的节奏,面对突如其来的约束和压力,会感到挫败和懈怠,甚至产生厌学情绪。在开学前几天,建议家长在家里营造一个 收心 的氛围,尽量做到以身作则,不打麻将,不看电视和玩手机到深夜,按照开学后的作息时间来安排起居,对孩子进行规范和约束,督促他/她减少手机的使用、进行复习预习和适当的体育锻炼。 3督促检查,查漏补缺 有的孩子自觉性和自我约束力不强,将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,通常在身心俱疲的状态下,草草应付,有的甚至不做作业,开学向老师撒谎,难免受到惩罚。家长要适时提醒孩子检查回顾作业的完成情况,看看还有哪些没有完成,哪里还有遗漏的地方并及时查漏补缺。 另外,家长可以抽空和孩子一起逛街购买开学需要的必备书籍和用具。 新学期,新气象 ,准备一些新的学习用具可以赋予开学一种 仪式感 ,让孩子意识到即将开学了,并且充满期待。 4积极配合,家校共育 良好的家校合作,对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。建议家长在开学前通过电话或网络和班主任取得联系,了解学校开学后的各项安排,保持信息畅通。开学后,部分年级会组织开学素质测验,有的年级可能会适时安排家长会,希望家长全力配合,积极参与到家校共育中,与学校携手致力于孩子的健康成长和发展。 家庭教育孩子的正确方法 一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。 二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子: 在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。 三.鼓励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。 四.教育孩子正确地面对挫折 在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。 五.培养孩子的适应能力 在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。 不良的家庭教育方法 1、全面培养孩子的学习成绩应该普遍优秀,个别一两个科目突出也该在各科成绩都较优秀的基础之上。在小学与中学阶段,更应鼓励孩子德智体美劳并驾齐驱、全面发展。 2、让孩子多接触社会深居高楼更应让孩子常常走出家门,与邻居小朋友,尤其是异性同龄人多接触,与不相识的人、不同年龄层次的人在一起。也可以常让孩子去同学家串串门,交流交流感情,补充补充信息。 3、让孩子锻炼身体必要时可以依计划与孩子一起打球、踢毽、跳绳或小跑。经常走出高楼借上下楼梯与骑自行车也完全可起到锻炼身体的作用。 4、鼓励孩子参与公众场合的活动凡遇比赛、演出、征文、竞签等活动,应鼓励孩子参与,发挥所长,勇敢上阵,积极拼搏,并力争获奖。 5、尽可能劳逸结合一味追着让孩子学习学习再学习,不但会累坏孩子,而且效果不一定好。所以,应科学地安排孩子的学习,要依照计划与时间表,该玩一会儿的时候要让孩子玩,该休息一会儿时要让孩子休息,电视与课外读物也都可以适当地让孩子看一点、读一点。不仅是劳逸结合,也可使孩子从中获取到从教课书中所学不到的知识。对孩子学习以外的一切活动一律阻止的做法是不可取的。 猜你喜欢: 1. 家庭教育的八大智慧 2. 关于家庭教育的五种境界 3. 家庭教育孩子十大方法 4. 家庭教育方法有哪些 5. 家庭教育的主要方法有哪些
二、如何培养孩子 如何让孩子更优秀
讲睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力,对大脑的发育很有帮助。而且,可以大大增强父母与孩子之间的联系与交流。
睡前故事是幼儿文学作品的一部分,大都是作家根据幼儿心理特点,专门为幼儿创作的。有浓郁的情意,能够打动孩子们的心;有高尚的童趣,能够引孩子们发笑,给他们以欢悦和快乐。 当然睡前故事是有讲究的,不能时间太长,最好控制在半小时之内。
故事的选择也要有一定的讲究,是那种平和,安静,优美型的,不能选择那种故事情节激烈,或带恐怖性质的故事,要不然会影响孩子的睡眠质量,也许孩子会做噩梦。
2教孩子做家务
学习书本知识只是孩子生活的一部分。回到家里,孩子应该做他力所能及的事情,特别是做一些使用手指的细活。
例如让孩子剥圆白菜、洋葱皮,去掉豌豆荚的筋,这种细微的手指运动可以刺激大脑。
可以说手是头的一部分,手的神经与大脑中枢神经直接相连,孩子手的活动越灵活,其头脑的活动越灵活,对手的刺激就是对头脑的刺激。 动手做事是孩子成长的基础,是孩子手脑结合、身心和谐发展的过程。
如果真正爱孩子,就要创造条件满足孩子“想自己做事”的需要,多让孩子动手,不要用您的“过度好心”剥夺孩子的成长机会。
面对现在的日益激烈的竞争社会,培养孩子的自理,自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以,做家务便成了培养孩子的自理,自立能力的首要选择。
3一起郊游
亲子园里、幼稚园中,人为的教育必不可少,而荒郊野外的大自然中潜移默化的教育更为重要和有效。
在茂密的森林中爬坡登顶,在青青的草地上采摘不知名的野花、追逐花间飞舞的蝴蝶。
孩子心灵上恣意获得的启迪,潜移默化增长的经验与智慧,犹如春雨润物般无声无息却又显而易见,这对正在长知识的孩子而言尤其重要和必要。 能让孩子享受充足的阳光和清新的空气。
春天是绿色的世界,在和煦阳光照耀下,悄然爬上枝头的嫩绿芽叶,会带给宝宝赏心悦目的春意。
那些手指无法捕捉的负氧离子和随风而动的松涛声、随意而发的鸟鸣声,对孩子身心发育可谓大有益处。 能让孩子直接感受自然,增长见闻。
当春意盎然的大自然豁然展现在孩子眼前时,必定会孩子欢呼雀跃,四处奔跑。
在暖暖的阳光中,迎着醉人的春风,泡在清新的氧吧里,听着欢快的溪流声,感受小鸟在枝头鸣唱的快乐。
那一棵棵树木、一根根枝条、一片片树叶、一朵朵小花、一只只小鸟、一条条小溪,所有的一切对孩子来说都是无比新鲜。
4交流沟通
现在越来越多的孩子会患上“儿童孤僻症”,这主要是由于父母和孩子缺乏沟通所致的。
由于我国的计划生育政策,如今的独生子女越来越多,再加上楼房上的现在,孩子就会缺少玩伴,感到分外孤独。因此,爸爸妈妈们多和孩子沟通是很重要的。
多和孩子沟通可以增强父母和孩子之间的情感,和孩子成为朋友,减轻孩子的孤独感。
爸爸妈妈们多和孩子说说话,能够锻炼孩子的语言表达能力,锻炼孩子的大脑发育,这样就有利于孩子更好地融入社会,认真回答孩子提出的问题。
不要说“不知道,等你长达以后你就知道了”,要在回答孩子提出问题的时候给予孩子更多的思考,锻炼孩子的思维能力。
5共同参加体育活动
家长与孩子共同参与体育活动,不仅能培养孩子的运动兴趣、运动认知和运动习惯,而且还能增强孩子与家人的亲情互动与情感升华。
孩子成长需要有健康、强壮的体魄做基础。
如果父母能够引导孩子从小喜欢上体育运动,不仅有机会让孩子养成良好的运动习惯,拥有健康的身体,更重要的是为孩子的身心发展奠定良好的基础,通过体育锻炼培养孩子勇敢、顽强的精神。 让孩子养成良好的锻炼习惯,为他们今后的人生打下基础。
正如现在大力推广的校园足球活动,意义并不在于培养出多少的足球明星,而是通过足球运动的方式,激发孩子的运动兴趣,培养孩子吃苦、勇敢、团结合作、尊重规则的意识。 与此同时,与孩子共同参与也能让家长更好地意识到体育运动对孩子身心健康的重要性,有些家庭甚至是在孩子的带动下全家都养成了锻炼的好习惯。
家长对运动的理解和参与,对孩子的影响很大,家长只有认识到运动对孩子健康成长的重要性,积极支持、参与孩子的体育活动,才能帮助孩子从小养成良好的运动习惯。
6一起参加公益活动
现在的独生子女,有享受不完的爱,而奉献却很少,甚至没有。如果享受父母创造的幸福是他快乐的唯一源泉,那就非常不好,他将是一个只知索取,不知奉献,那将足十分危险的。
所以,我们要十分注意向孩子进行奉献教育。父母可以通过公益活动培养孩子的奉献精神。 父母带孩子共同参与社会公益活动,不但可以更好地增长孩子的社会经验,还可以增进父母与孩子之间的亲密沟通,有助于培养孩子的奉献精神以及对公益事业的责任感,甚至对促进社会进步,增进人与人之间的感情都有积极的作用。 孩子的爱心奉献和向善心理,光靠书本教化足远远不够的,许多发达国家都在学校建立了学生义工制度,规定学生每学期为社会服务,参与社会公益活动要达到多少小时,并作为学期考核的重要方面,如果达不到一定的时限,就拿不到学分。
和孩子一起参与社会公益活动,做做义工,这是一种实践教育过程,是培育学生心智、体能的重要手段,为孩子以后走向社会,立足于社会打下良好的基础。
三、如何培养优秀的孩子 培养一个优秀的孩子要记住4点
1、从小培养他的自主性,变被动为主动,把学习当做一种爱好。 孩子只有喜欢学习,喜欢看书,才能真正爱上它,只有爱上了,才会对这件事情变得积极,从而能更好的深入进去,越来越感兴趣。家长们从小就给他们多买些课外书或者绘本,让他们多看些书,多了解书中的故事,从而激发他们的潜力,一旦养成主动学习的习惯,就会越来越喜欢学习,也会把成绩提高上去。 2、让他们一定要练一手好字。 相信每个阅卷的老师首先都要看你的笔迹,写一手好字哪个老师都会喜欢,卷面分也会提高不少,特别是在大型考试中,老师们每天的阅卷量那么高,当他们疲乏时,有一手好字的同学一定会给老师留下较好的印象,从而你的成绩也就会有所提高。字体是一个人的脸面,让孩子们写一手好字是每个家长应该面对的事情,从小就要抓起的事情,这样在他们以后的升学考试中会增色不少。 3、整理错题集,摘抄优美词语,找出一套适合自己的学习方法。 有很多同学看着也每天都很忙碌,学习也挺紧张,就是不出学习成绩,可能他们的学习方法不对头,也可能是思想上有些浮漂。给自己每天定一个计划,整理一份错题集,把每天的知识点在晚上都回顾一遍,稳固那些没掌握好的,加强一下自己的学习,一般这些对于数理化特别有帮助。而对于语文,就是多阅读,多摘抄优美字句,提高自己的写作水平,这样就会把自己的成绩慢慢提高上去,孩子们有一个全新的发展,就会有一个不小的进步。 4、家长一定要多加陪伴,陪伴是给孩子最好的教育。 有很多家长为了赚钱,而忽略了孩子们的成长,他们对孩子的学习平时不管不问,而一到了考试的时候,就会问孩子的成绩,考的差就会打骂,而不会给孩子好好沟通,只是注重结果。孩子的心理就会受到创伤,也会影响他们的学习,甚至让他们产生逆反情绪,更加对学习产生排斥。
四、优秀生培养计划及措施
优秀生培养计划及措施如下:
1.保护优秀生的学习积极性
优秀生的知识基础较好,思维活跃,在课堂上表现出较高的学习热情,积极举手发言,积极与其他学生配合。随着学习的深入,他们遇到的问题和困难比以前多了,有时也会出现一些错误。我经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践,不怕出错,增强信心。
2.培养学生具有较强的自主学习能力,自我发展能力
教育教学中要加强自理教育,要教育学生做到“生活自理、人格自主、学习自信、交往自尊、行为自律”,就是要建构自立、自信、自尊、自强的健全人格。现在对优秀生的培养提出更高的要求。对优秀生的培养在做好自理教育基础上要对他们自主学习这个方面投入更多精力,下更大功夫。培养他们追求卓越,乐观向上的人格品质,使他们能客观地认识自我,自己管理自己的学习生活。
3.培养学生养成良好的习惯
优秀是一种习惯,这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。培养优秀生养成良好习惯是优秀生成功的保证。由于情商水平(如意志力水平、情绪的自我调节、心理健康水平等等)制约和影响着学生良好习惯的养成。
4.在教学中渗透课外的知识
成绩好的学生,往往学有余力,不满足于课内的知识,对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。他们常会有些课外学习中遇到的问题。根据这一特点,可结合课本的知识,适当插入相关的课外知识,并与课内知识融会贯通。使他们在熟练掌握课内知识的同时,扩大知识面。尽量满足优秀生的求知欲望。
5.给予优秀生个别的具体指导
优秀生每人的情况不同,学习上各有特点和长处。有的优秀生思维活跃,反应较快,但考虑问题欠周到,缺乏深度,粗心,易出错;有的优秀生较细心,善于总结归纳知识,但只局限于课本的知识,缺乏大胆质疑。教师要分别给予具体指导和帮助,使他们扬长避短,进步更快。对个别成绩突出的学生,给予有针对性的帮助,进行提高性的练习,强化自学能力,最大限度发挥他们的潜能。
以上就是小编对于优秀孩子培养项目计划(优秀孩子培养项目计划书)问题和相关问题的解答了,优秀孩子培养项目计划(优秀孩子培养项目计划书)的问题希望对你有用!
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