如何看待妈妈教爨姓儿子写名字时崩溃，父母教导孩子是不是都很崩溃呢？为什么不建议孩子看小猪佩奇？你知道原因吗？

姥姥教孩子学习的视频_教姥姥学英语

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于姥姥教孩子学习的视频_教姥姥学英语的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、为什么不建议孩子看小猪佩奇？你知道原因吗？
• 2、如何看待妈妈教爨姓儿子写名字时崩溃，父母教导孩子是不是都很崩溃呢？
• 3、怎么正确引导孩子迎接挑战
• 4、怎么教育儿子别太娘了？

一、为什么不建议孩子看小猪佩奇？你知道原因吗？

为什么不建议孩子看小猪佩奇？你知道原因吗？

当娘以后，每次一开战视频app，收看记述里都是各种动画片。而佩琪小猪，也是这代孩子标准配置的动画片，但是前几天跟几个宝妈闲聊，有一位宝妈勃然大怒的说：“真诚不推荐让孩子看小猪佩奇，太身心疲惫。我闺女自打看过佩琪小猪，每一次到公园玩，非要找‘泥潭’（花圃土窝）跳一跳，整得浑身是土才肯回来。家里布艺沙发，又被闺女跳的乱七八糟，无可奈何给她买了跳跳床，就这样的还因为声响太大被楼下邻居跑上来吵了好多次。”这名宝妈慢慢了缓却说：“自打闺女看过佩琪小猪，我们一家人都换姓‘猪’了，公公婆婆是猪爷爷和猪奶奶，我跟老公是猪妈妈和猪爸爸，全家都要协作她玩动漫场景模拟类游戏。演技不资金投入，还要被小姑娘取笑是头笨猪。”听后这名宝妈的回答，别的宝妈也繁杂赞成，太真实了。

孩子看动画片，并不全是错事，关键在于选“好一点的”看从小猪佩奇的受众度看来，不过它可以说是一部“好一点的”动画片了。具体内容以日常生活、孩子教育为主，可以说是十分身心健康、有活力的动画片了。并且，里边有很多正能量的东西，能正确引导孩子学好一些道理，也使家长反思在自己文化教育存在的问题。虽然，孩子看了也会有一些戏水、玩泥这种“并发症”，但让爸妈收拾卫生身心疲惫之外，有了很多趣味性。因此，孩子看动画片，并不全是错事，关键在于选“好一点的”看。自然，优劣必须大人帮孩子区别和选择，一些暗含暴力行为、很有可能教坏孩子的，就需要选择掉。像那些大道理粗浅，但三观正，蕴涵积极乐观的动画片，可以适当让孩子看一下。

给孩子看动画片，也可以减轻爸妈的一些育儿教育工作量如今，有很多父母，忙于工作也许做家务活、做饭的时候，便会顺手给孩子一部手机，使整个“育儿神器”替自己带娃。这一点，虽然遭到很多教育专家的抨击，可是从某一方面也是有必然的优势。自然，前提条件是父母有时候很忙，真正抽不上时时刻刻陪孩子，偶尔为之。主要主要是因为，第一，孩子看动画片的时候，再也不会粘着大人，大人可以腾出手做一些家务活也许忙自已的作业检查私事。第二，小孩子模仿能力强，动画片里有很多值得学习的基本常识，若被孩子学习到，这比大人说服教育十几遍教孩子都有用。比如，吃勤洗手、夜里早点睡觉、见到大人问好、学好一些文明用语这些。那样，可能就缓解了爸妈的一些育儿教育工作量。特别是在是一个人带娃的宝妈，让孩子适当闪光点有现实意义的动画片，不仅仅自身轻轻松松，对孩子的教学也罢。

动画片只是“协助带娃”，父母别太过放肆孩子我隔壁邻居一个姑娘，平时父母工作忙，就是姥姥一个人在家陪她。这一姥姥有点儿懒，平时不太喜欢带孩子去玩，忙的时候也是顾不得陪着她，于是便一天到晚打开家里电视机，让孩子坐那看动画片。如今两岁多，就养成“动漫瘾”。吃饭的时候要看电视、晚上熬夜看电视剧不睡觉、不许看电视剧就又哭又闹，并且小小年纪就拥有近视眼的趋向。像这种情况，就是父母太借助“动画片带娃”表现的，也是家长太放肆孩子的成效。那样大于利，反而把动画片的优势埋没了。因此，父母要会正确对待孩子，最先2岁前尽量别让孩子看动画片，维护保养其眼睛视力进行。三岁后看动画片，除开选“好一点的”，也需要卡时时刻刻，最好是一天不超出1钟头，每一次不得超过20min。宝妈们，你们家孩子喜爱看小猪佩奇吗？

二、如何看待妈妈教爨姓儿子写名字时崩溃，父母教导孩子是不是都很崩溃呢？

这个字，要说教孩子，不能着急，需要讲究策略。
别说小孩，就是大人，这个字也不一定能很快写下来。这不是难为孩子吗让孩子练习一基本的笔画，然后学习几个基本的汉字。
比如同习木林大火等。这些基本汉字。还有一些笔画，比如，秃宝盖。
等这些基本会了，让孩子练习几个图形翻转。比如，写字透过背面展示的字形。 

这些应该需要一段时间，让孩子熟练，用笔，识字。
这时候，关键来了，这个爨，就是以上字的组合！
学习的习，正反扣住同，然后让孩子把习字的正反细微差异记住。然后秃宝盖，接着林大火，
竖着写！这则视频很快在网络上流传，网友纷纷调侃这个名字影响答题速度，甚至还有网友建议其二胎取名
爨懿曦↓
第一次见这么复杂的字，还是姓
考试的时候别人已经交卷了，他还在写名字
丁一已经做到第五题了，爨懿曦还在写名字。

一、姓氏生僻又难写，也就小时候头疼了，等到了初中，孩子可能会引以为豪。我上初中时，许多人都喜欢去字典里找自己名字的繁体字。
把自己的笔记本，歌词本写上繁体字的名字；
想想都是很厉害，还非常的文艺。
等到了高中和大学，这些生僻字更有帮助；
且不说更容易交朋友，几十年后可能同学们还记得你。
这简直是价值投资！

该崩溃的应该是写字还不怎么麻利的孩子吧。
在这路遥马急的人间，有一件事很公平，那就是每一个平凡而又普通的你我，都拥有属于自己的姓
氏。
有一件事也很不公平，那就是我们可能因为姓氏的迥异，而拥有云泥之别的路途和栖息。
不能否认的是，我们每个姓氏背后隐藏着的一定是绝美的诗篇，承载着的一定是厚重的传统渊源。所以爨也是集聚了人间烟火，贵胄将相气息的姓氏。

二、其实不管姓甚名谁，最后终会尘归尘土归土，而那时，希望你的姓氏不止是镌刻在墓碑上的撇捺，更是散落于人间的繁华。如果太过困扰，姓爨字难写。与其后悔给娃找了个姓爨的爹，不如让娃跟娘姓！如果娃的
娘不姓爨，也没有其他不方便之处的话。
孩子跟谁姓，又多了一个选择:父母或者家里长辈中谁的姓比较好写，就跟谁的姓。包括爸爸妈妈、
奶奶和姥姥的姓。这样，就方便多了，不是吗？

不好好教孩子从基础笔画偏旁部首学起，才会有这种忧虑。
说实在的，这个姓也不过就是拆成几个字而已，和孩子真正的作业量比起来算啥？
自己算一算，孩子一天会写几次他的名字，再对比一下孩子的作业量呢？
凡是写名字感觉困难的那写字一定困难，这才是根本。
很多人教孩子不注重基础教育，真正发现问题了只会抱怨。
抱怨不解决问题，把复杂的字拆成简单的偏旁部首练好才是解决问题的根本。

三、看来有必要写详细一点儿，
很多人不明白，学习是一个系统工程，是一个漫长的过程，成果是无数的小细节汇聚而成的，也就
是我们常说的良好的学习习惯。在一些人眼中的巨难无比的学习，归根到底还是没有打好基础，甚至是家长自己不懂教育又莫名焦
虑的结果。而且两极分化很严重。我家附近的幼儿园，公立幼儿园是啥也不教，除了玩就是玩。而
私立幼儿园不仅有作业，而且量不少。作业形式多样，有手工的、有视频的、有书写的、有阅读
的。语文、数学和英语都有。
这2种模式各有优缺点，把控得好对孩子其实都是有益的，否则反之。

就像这个爨姓，笔画这么多，嘴巴抱怨，能改变吗？哪怕你去派出所把姓改了，这也是一个解决办
法，也比你嘲讽内卷有意义。
希望我们教孩子的时候，不要遇到困难就吐槽学习，也动动脑子，怎么才能合理优化学习，既保证
质量地完成，又实际地减少孩子的糟糕体验，让孩子积极地向前才是正理。爨这个字写出来太大了，那又如何呢？

四、除了一些没经验的老师，还有些家长就是喜欢自己
胡乱加码，把本来就多的作业变得更加多，更加恶化了孩子的压力，导致孩子厌学。
谁规定卷子上的名字不能写大的只要没有超了出了卷子，那大一些又咋了我们攀枝花市的攀字，我自己写也是要比其它字更大的，那又不是错的，凭什么你不认 如果你的老师，因为你把爨字写得比其它字大而指责你，那你让他来写，他要能把这个字写得和 一样大小，那我佩服他！

现实中一位一年级孩子有阅读作业，发现孩子有些字不认识，前鼻韵后鼻韵读不清。
母亲就反复教了很长时间，孩子还是不会，就斥责孩子，结果孩子就哭了，干脆不想练了。
我就问母亲，根据课标，孩子才学了几个字，这些字他都不认识读不准不是正常的吗？ 

老师虽然留了视频作业，但主要目的是让孩子练习，并没有要求你百分之百读准确呀，何况咱们家
长都有方言口音，你都不能做到百分之百地准确发音，为什么一定要孩子完全正确地录视频 你今天读不准，纠正一下，明天再纠正一下，时间长了，孩子一定能学好的，为什么一定要今天必
须学会 后来家长改变方法，只是把读错的领着孩子读几遍，就录音了，也不再纠结于百分之百作业 。

三、怎么正确引导孩子迎接挑战

怎么正确引导孩子迎接挑战

怎么正确引导孩子迎接挑战，孩子在成长过程中可能会遇到很多问题，其中也有挑战性的，有些孩子在面对挑战的时候会退缩，其实这样是很不好的，下面分享怎么正确引导孩子迎接挑战？

怎么正确引导孩子迎接挑战1

创造挫折情境是挫折教育的一种方法，但是屡屡的挫折又会让孩子失去自信，所以，重要的是，还要正确引导孩子如何去面对挫折，培养孩子受挫后的恢复能力和自信心。挫折教育的目的就是，当面对挫折时，能泰然处之，永远乐观。

适当吃点苦

要在孩子玩得最高兴的时候，或日常生活中，在孩子不知情的情况下进行。吃苦教育不可过分，应该是孩子努努力就可以承受的。对于父母来说，一方面不能表现出心疼和不高兴，另一方面也不能后悔自己的行为。

正面失败

孩子因失败而沮丧时，父母不要说“我认为你是最好的”，孩子会认为自己遇到不公正的待遇，把失败归在裁判或他人身上。这时应积极引导孩子正视失败，告诉他“找到失败的。原因并继续努力，也许下一次就会成功的”。

学会等待

从孩子七八个月开始，就需要让孩子学会在有要求时要“等待”，如喝奶要等凉了才喝；吃糖要自己耐心包皮等。学会等待是对付逆境的一大能力。

欣赏胜利者

不要为了安慰孩子而贬低其他孩子，应该和孩子一起分析对方取胜的原因，教孩子从内心欣赏对方。这样，当孩子长大后才能在竞争中从容面对，并欣赏对手，这也是人格完善、个人魅力的体现。

不轻易满足要求

不要因为孩子委屈、哭闹，而心疼得轻易满足孩子的要求，要让孩子明白，想得到一个东西，必须自己付出。只有经过自己努力获得的东西，才是最好的`，最值得珍惜的。

提高自己

遇到挫折，应该根据孩子的状况分析自身的优势和弱点，让孩子知道今后该如何提高自己。在锻炼孩子的竞争意识的同时，能够在竞争中提高自己的能力，并且加强孩子的心理承受能力。

乐观向上最重要

面对挫折应该是一种痛并快乐的状态，让孩子以乐观情绪坚强地挑战挫折，不消极地看问题。当孩子不能面对挫折时，父母应以乐观的情绪感染孩子。

争取下次胜利

鼓励和信任是孩子在经历挫折之后最需要从父母那里得到的东西，孩子在竞争中即便失败，也得到了大人对他所付出努力的赞赏，要让孩子从心底里愿意再接受下一次的挑战，争取下一次的胜利。

给孩子的生活增加一些挑战

我们常说苦难是人生的老师，我们总要通过苦难去学习，然后才能走向欢乐。对于孩子而言独立自主的人格教育也是非常重要的一方面，教会孩子独立生存对他之后的学习工作有很大的帮助。

现在大部分的孩子都是独生子女，小时候被父母当做小公主、小皇帝一样宠爱着长大。特别是爷爷奶奶姥姥姥爷带大的孩子，睡觉怕惊着、吃饭怕噎着，即使是出去玩也是一直守在旁边擦鼻涕和整衣服……

在这种过度呵护中长大的孩子，会缺少必须的生活磨练，因此独立性就会很差。如果家长不能够进行恰当的引导，孩子将来就没办法以一种好的心态面对生活中 的风浪。

孩子很可能在一个简单但重要的考试项目中因为紧张或各种原因没有获得好成绩，虽然这在大人看来是微不足道的，但是对于尚未经历风雨的孩子来说，他们的心理却承受着巨大的考验。

一旦遇到这样的情况就需要父母及时的疏导，多带孩子去户外散步，告诉他们失败是每个人都会经历的事情，许多科学 家也是在经历很多次失败之后才成功的。面对失败一定不能气馁，要在经验中总结教训，才能在以后取得更大的成绩。

孩子在成长道路上很容易遇到难以如愿的事情，当他们想要的东西得不到的时候，就会产生挫折感。

这种经历会导致他们心情痛苦、情绪低落，甚至出现破坏和抵抗的行为，但是这种挫折也是对孩子意志力考验的绝佳机会。要学会让孩子在这种挫折中奋起，这样孩子才能更好地成长。

所以家长平时就要让孩子多接受一些生活的挑战，增强他们的勇气和信心， 提高独立解决问题的能力。

不管爸爸妈妈能够给孩子怎样优越的物质条件，或者能够帮助他们解决什么难题，孩子终有一天是要自己生活的，父母是不可能伴随孩子一生的。因此父母只有放手让孩子自己去尝试，才会让孩子有一双能够飞翔的翅膀。

怎么正确引导孩子迎接挑战2

孩子有情绪时怎么疏导？

孩子闹情绪的原因

1、受到挫折

可能孩子努力付出了，但是却没有获得相应的赞同或肯定，比如孩子认真写了好久的作文，老师批改后只打了个B，这时孩子会伤心难过，情绪不好，甚至在下次写作文时故意拖延，闹脾气。

2、获取关注

5岁的小明最近脾气很大，还经常欺负比自己小两岁的妹妹，小明妈看到很生气，火冒三丈直接揍了他一顿，结果情况非但没好转，反而愈演愈烈。实际上，正是由于家长对于妹妹的关注过多，而忽视了照顾小明的情绪，使得他采用发脾气、打人的方式来寻求和吸引家长的关注。

3、需要陪伴

4岁的小涵最近每天晚上睡觉时都要大哭一场，小涵妈妈觉得很费解，之前都是给小涵讲完睡前故事，她就安静地自己入睡了。现在是怎么回事呀？最后在小涵妈妈的耐心询问下，小涵告诉妈妈因为自己很害怕，希望妈妈能多陪一会儿。

由此可以看出，孩子闹情绪的背后都有心理的因素，由于某种需求没有得到满足，而致使孩子通过哭闹、发脾气等情绪宣泄方式表达出来。

引导孩子正确宣泄情绪，才是父母应该做的

1、认识情绪

首先家长要让孩子意识到人都会有情绪，而情绪又分为积极、中立以及消极三种类型，其中最基本的情绪就是喜怒哀乐。家长可以通过讲故事或者看视频等直观的方式，告诉孩子每种情绪的具体表现行为模式是什么。事实上，当家长在教会孩子如何辨识情绪时，也就是告诉了孩子这种情绪是怎样产生的，认识情绪是家长对孩子进行情绪辅导的基础内容。

2、释放情绪

在认清情绪的面貌之后，家长要帮助孩子释放自己的情绪，就像我们开心就会大笑，伤心难过就会哭泣，这些都是正常的情绪表达方式。

至关重要的一点是不能强行的压制情绪，比如明明心里憋屈、愤怒，却偏偏要忍住不哭，这样的做法相当于是将洪水堵住，而不是疏通，一旦到达临界点，洪水便会顷刻喷涌而出，造成巨大不可挽回的伤害。

而相关科学研究证明，哭其实是一项非常有效的情绪释放方法，因此，当家长看到孩子在哭的时候，不要立刻阻止他们，而是等一会儿，让孩子先将自己的不良情绪都宣泄出来。

3、控制情绪

控制情绪是情绪疏导中最重要也是最困难的一个步骤，家长需要告诉孩子在释放情绪或者采用转移注意力的方式暂时从负面情绪中抽离出来后，接下来要做的是分析情绪失控的原因。

比如孩子因为期末考试成绩不理想而情绪不佳，那么就应该分析试卷，找到失分的原因，是没学懂还是粗心失误，找到原因之后，再找出解决的办法，总的来说就是要培养孩子分析问题和解决问题的能力。

如果孩子能够学会理性客观的看待问题，自然就不会再陷入情绪失控的抓狂境地。

四、怎么教育儿子别太娘了？

日常的吃喝拉撒，学习玩乐，多接触爸爸，爸爸只工作，别忽略了教育孩子，都抛给了妈妈，妈妈带孩子，虽然细腻温馨，但男孩儿会过于太娘了！还有奶奶，姥姥长时间带孩子也会出现这种情况，孩子跟谁象谁？大人的一举一动，一言一行，孩子都会模仿吸收的。当然性格也有关系，性格柔弱的，多让爸爸带着，多多少少会转变的。

要想教育孩子正常的行为意识，就需要正确的了解“娘”的定义。

娘PAO的出处：

娘PAO的意思就是：男生动作表情女性化，形容男生娘娘腔，太做作。

现在多把那些有女人一样的动作，外貌，行为举止或语言称为伪娘。

娘PAO这词出自于腾讯微博在对于2011年央视春晚讨论时，某人评论魔术节目里魔术师的行为太女性化，说怎么来了个娘PAO。

娘pao，同炮娘，意思是，男生动作表情女性化，娘PAO一词来自台湾，属形容词并非脏话。出自于台湾的一部青春偶像剧《别叫我软柿子》的台词，女主角骂男主角“娘PAO”，意思就是说他生性软弱，怕事跟个娘们一样，有的人就把它延伸出来指男人娘娘腔。

因为温和、胆小、体贴及决定事件颇犹豫不决酷似女性而得称。 娘娘腔是指男人像女人那样细声细语说话的声音和腔调。行为举止与古代中国“娘娘”相似，故得名“娘娘腔”，现多指男性的行为举止女性化。

娘娘腔不单指男性的行为习惯女性化，“娘娘腔”是一种特有的习惯，可以出现于男性与女性，但男性出现娘娘腔比较容易引人注意。

举止行为妖娆妩媚，富有女性特点。或有心理疾病，或故意为之。

不一定非要打扮得像女人，可以喜欢穿女性衣服（女装癖），也可以穿男装，甚至留胡子，更显反差萌。（短视频上的女装大佬一搜一大堆）

娘PAO的 历史 记载

”娈童始于黄帝“，可以看出男风在中国的悠久 历史 。魏晋时期，士人涂脂抹粉、注重修饰，出现了大批“伪娘”。男人就必须长得像美女少妇才会被人称赞，柔婉的女性美才是美男的标准，由此影响了中国人对男性美的看法。

战国时期魏安釐王的男宠龙阳君，生活在公元前243年前后的年间，像女子一样婉转媚人，得宠于魏王，因此被封为龙阳君。魏安釐王对于龙阳君的特宠也使得龙阳之好也成了同性恋的代名词。

《寻秦记》里的龙阳君

社会 上把娘娘腔与同性恋等同其实是错误的看法，娘娘腔的男性并非都是同性恋者，同性恋者也并非都是娘娘腔。众所周知，在我们生活的周围环境中生存着许多男同性恋，他们并非是那种“女性化”的形象，相反的是很多男同性恋有“型”有“款”阳刚味十足，完全可以说是“很猛很男人”，比如战斗民族。因此，绝不能将娘娘腔视为男同性恋者的普遍特征或本。

中国男人，哪能这么娘？

近期官方严厉批评了“伪娘”文化，表示要整改 娱乐 圈男生女化的现象，很多爱豆人人自危。

结果在这个时候，突然冒出来个风小逸，模样呆萌，说话极其肉麻，“吃个桃桃，好凉凉。”把普通的吃播，搞出了“伪娘文化”。

他一副柔弱不堪的样子，不管吃什么，都要说一句叠词，吃冷的东西就好凉凉，吃酸的就好酸酸，甜的就好甜甜。就算是一个3岁的小女孩，都说不出这么肉麻的话。

风小逸可以说把“伪娘”二字发挥到了极致，很多男性同胞看了过后，都表示看到他这样，都想给他一拳，完全无法接受一个男人是这样的气质。

风小逸这种表现，如今正是撞到枪口上，于是官方立马给他封号了。结果封号过后他还不死心，一直试图开小号复出。不过网友们并没有给他机会，见他一次举报一次，风小逸算是被全面封禁了。

孩子为什么“娘PAO”

娘PAO成长环境在“娘娘腔”烦扰的背后，潜藏着一个关于孩子幼年时期对性别意识建立的问题。这确实跟成长环境、教养方式有很大关系。现在的 社会 ，生存的压力巨大，男人、女人都要出去挣钱，孩子成长过程中，大多时间不是跟着“姥姥”、“奶奶”，就是跟着“妈妈”、“女保姆”，爸爸、爷爷、姥爷类的男性，只不过是孩子偶尔的玩伴而已，孩子们越趋向“娘”。

部分中国姑娘对竹竿身材和肤白貌美的爱可能的确是要偏爱一些。2015年，昆士兰大学心理学研究者Barnaby J Dixson等人通过对中国西北大学的631名实验对象的访问发现，中国女性更偏爱不胖不瘦、窄肩膀的中等身材，瘦竹竿这样身材的也非常有市场。而在体毛这一项的调查中，没有胸毛和腹部体毛的男性得到了最高的票数。

不仅身材和体毛，中国女性整体也更喜欢女性化面孔的男性，认为“倾略性”更低。

这一事实似乎违反我们的常识，传统上，我们认为女性天性偏爱更阳刚的男性。进化心理学过去的描述也符合我们传统观念：气质更加阳刚的男性，会传达更有力量、在严酷的环境中更可能生存下来、获得更多资源等信息，因此对生育周期长、需要抚养孩子的女性来说，是更好的生活保障。但这一古老的本能，在当代一些国家中，正悄悄地被改写了。

娱乐 圈综艺如《偶像练习生》，偶像们的气质成了相关热门话题。练习生们的气质完全是各类女性服装和魅惑妆容打造出来的，除此之外，计较八卦的小性子，叽叽喳喳的姐妹淘式议论，妖娆的舞姿，戴着美瞳诱惑的眼神都让他们离男性气质越走越远。

部分娘PAO的代表人物

张大大。据说湖南卫视《快乐大本赢》是伪娘大本赢，里面的男主持人差不多都是娘PAO，如何炅、杜海涛，特别是张大大看他主持的节目，真是让人如吞了苍蝇般恶心。弄不弄哭鼻子，挤眉弄眼，说起话来有时还嗲声嗲气的，那扭泥作态的伪娘样，真是把女人黑得最惨的一次。看他翘着兰花指多专业啊，不愧是娘PAO鼻祖！

鹿晗。时下当红小鲜肉之一，虽然名气很大，但也不是凭实力赢得，是因为中国低龄脑CAN粉太多，唱歌方面至今没一部经典作品，演技更是被说成是面瘫王，衣着、装扮、举止等又太娘，所以不能被大众认可，经常遭非议。

蔡徐坤之前一直是在韩国那边发展的，而韩国那边主打的男明星都是比较偏甜美风的，所以在回到国内发展的时候，蔡徐坤也是十分的娘化的，从他的妆容上还有衣服打扮上就可以看出来，好在如今也在往硬汉风格发展。

郭敬明虽然因抄袭丑闻不断，但依然挡不住他的超强魔力，让一帮小女生为之疯狂。小四总是不失时机的炫炫富，一会来个十步洗脸法，一会弄个豪宅自拍照，一会和某明星搞个断背传闻。实在是娇柔到极致的代表人物。

娱乐 圈太多了，不一一举例。

为什么现在的娘PAO越来越多了？

在如今多元化的 社会 ，我们似乎对很多非主流思想越来越包容了，婚恋观、交友观、职业观都在悄然发生颠覆。大 社会 环境下，很多父母在养育孩子方面也发生了很多认知上的变化，有时一不小心就把孩子性别给养岔了，男孩子养成了小姑娘，女孩子养成了皮小子。

很多人说现在的男孩越来越没有阳刚之气了，就连当红的男明星小鲜肉，都是皮肤白皙，相貌女化很妩媚，甚至还有男明星画眼线，涂口红的。而在“娘PAO”盛行之际，吴京简直是一股清流，标准的铁骨铮铮的硬汉子。

吴京在节目上被问道，如果将来孩子有些“娘”怎么办，吴京不假思索的回答“大嘴巴抽他”。这霸气又犀利的回答，想必又是圈粉无数。

要是你早上起来，慌慌张张准备上班，这时候你老公跟你挤在化妆镜前，涂涂抹抹，时不时还问你“亲爱的，你看看我这睫毛…”“哎呀！别喷那瓶香水，那是我的…”。要是家里跑出一只蟑螂，他弹得比你还远，恨不得跳到你身上，直喊“吓死宝宝了!”两人拍照的时候都死命地把脸往后缩，生怕自己照出来显脸大。

——哎哟我去，这该多可怕？

不过，其实有这样的老公，也没什么不好。

他陪你逛街绝不喊累，说不定战斗力比你还强百倍；吃完饭，你很可能被嫌弃碗洗得不够干净而被晾在沙发上看电视；晚上还有个人陪你一起做做面膜聊聊八卦。你看，这婚姻生活多美满多和谐！

这也不完全是笑话，当然也并非歧视“娘娘腔”，只是男的越来越“娘PAO”已经从十几年前的偶发现象到如今的群体现象。说实话，你有没有感觉到周围的男人中“漂亮”的越来越多？

男生缺乏阳刚之气的“男生危机”、“伪娘现象”，正逐渐成为一种 社会 风气。伪娘本身并没有问题，只是长相比较柔美。

大家对伪娘可能会有一些误区 ，可能很多人会认为伪娘各方面都很娘，其实这种说法是错误的。

现在的 社会 是一个包容且多元化的 社会 ，古人有一句话说得好“爱美之心，人只有之。”他们往往更注重打扮，会修眉、画眉、涂眼影之类的。时代在变，男孩精致一些，柔性一些，不是不可以，但应有分寸。

男性气质、性格、举止和服饰的过分“阴柔化”，对个人或民族都不是好事，我们还应重塑 社会 文化氛围，使坚强、刚毅、勇敢、负责等“男子汉”品格得到认可和张扬。 社会 和媒体应积极倡导“男子汉精神”。

国家的强盛 ，民族的发展，都需要真正的男子汉的出现。“男子汉”的真正意义是找回敢于担当、勇于负责、甘于磨砺的精神，而不要过于注重具体的衣饰、相貌和谈吐。

真正男子汉的男子汉值得所有人去尊敬。

怎样才能让孩子不娘PAO？

为了避免娘PAO的孩子落到自己家，家长们一定要记牢这几点！

1.性别教育

性别教育，简单来说就是让孩子知道自己是男孩还是女孩。具体的性别概念对于孩子来说，其实并不容易理解，但他们对于性别的认识从很小的时候就有了。婴儿在四个月大的时候就可以将男性与女性的声音和照片进行匹配；一岁左右，就可以明确区分男性与女性的照片；三岁以前，可以准确说出自己是男孩还是女孩；不过，五岁之前的孩子还没有发展出性别恒常性，也就是对性别的概念还有些模糊，认为人的性别是可以被轻易改变的，比如换件衣服或者戴个假发；到孩子六七岁时，逐渐掌握了性别的恒常性，开始知道性别不会被轻易改变。准确明晰的性别差异，是 健康 人格的组成部分，可以让孩子日后以正确的性别角色更好地融入与适应 社会 ，因此父母需要跟孩子适时、适当地进行“男女有别”的教育，但是不能以传统的“性别”观念为名，对玩具、兴趣、学科，甚至是能力，都过早、过偏地分割出“男生版”、“女生版”，不知不觉束缚了孩子，为他们的成长“设限”。孩子从3岁开始就已经有了性别意识，从小对孩子进行性别教育是培养阳刚男孩的第一步，父母们要让从小让男孩了解 健康 男孩的性格特点是什么；男生和女生有什么差异，爱好有何不同等。值得一提的是，这些并不需要父母专门指出，而是需要父母在日常生活中赞许孩子和他性别相匹配的行为。

2、父亲务必多多参与孩子的成长。

“娘PAO”孩子与父亲的缺失没有必然联系，但各种研究早已证明，在成长中父亲对孩子性格、品性、意志等方面的影响是巨大的。在畅销 育儿 书《养育男孩》这本书里，作者同时也是澳大利亚著名的著名的医生和心理学家写到，男孩的成长有三个阶段：

第一阶段是0-6岁，是温柔岁月，这个阶段的男孩是属于母亲的，虽然父亲在其中也扮演着非常重要的角色；

第二阶段是6-13岁，男孩开始尝试着做男人，在感兴趣和偏爱的活动方面越来越像父亲。父亲的角色越来越重要，此时是在儿子心目中树立英雄形象的关键时期；

第三阶段是，从14岁到成年，向男人转变。男孩要完成从幼稚到成熟的转变，就需要成熟男人的引导，否则儿子就会在同样无知的同伴身上寻找自我。

可以说，男孩会学习父亲的人生态度、会通过观察父亲的行为来学习如何爱别人、会通过观察父亲的行为来学习如何感受一切。

身为父亲也许觉得陪伴孩子就是“疯闹”，殊不知自己的一切早已对孩子潜移默化。

父亲一般代表着威严、制度、责任、权威等。父亲能够塑造孩子对人生的看法，能让孩子的情绪更稳定。经常和父亲接触的男孩子，会更加独立、自信、理性、具有冒险精神。父亲对孩子给予足够的关心和陪伴，才能让孩子在智力、心理、 情感 方面正常发展。

3.担当、责任是一个男人必须具备的品质。

父母是孩子最好的榜样，担当是由内在的真实 情感 引发的一种勇于负起生活责任的品格。品格教育取决于我们和孩子的关系，很难通过语言传输，而必须通过行动传达。生活中父母为家庭付出，工作中兢兢业业，都会被孩子感受到，成为他对“担当”或者“责任感”的理解。

根据孩子的年龄和发展特点，让孩子做一些力所能及的事情。孩子都会特别喜欢学习新技能，他争着要打扫卫生，要自己整理小书包，也许孩子做得并不完美，可是这有什么关系呢?孩子们在学习对自己负责的最基本的技能，放手让孩子去做，在他们需要时再给予帮助，可以使他们体验到自我的不断成长，增长自信心，进而对自己有所担当。

孩子遇到麻烦怎么办?一般情况下，为了迅速解决麻烦，父母总会帮忙找解决方案。事实上，要想孩子成长，就需要给孩子自己解决麻烦的机会。不小心把书扯破了，就找透明胶粘起来，即使粘得歪歪扭扭也值得鼓励;不小心打碎了水杯，就和妈妈一起收拾残局;生气的时候对爷爷奶奶态度不好，之后就要道歉;没有收好玩具，就得承担到时候找不到玩具的烦恼。从小事开始，让孩子感到那是他自己的事，让他知道每个人都要为自己的行为负责。

根据孩子的年龄和能力，给孩子一定的发言权和选择权。

“要半杯牛奶还是满满的一杯牛奶?”

“喜欢红色的衣服还是黄色的?”

“出去还是在家里玩，你来决定吧!”

“你可以在这个书柜上挑选你喜欢的书。”

“我们举手表决，今天是去森林公园还是去楼下的小花园。”

关键在于，给孩子发言权，会让孩子觉得自己很重要，是家庭生活的参与者，这会让孩子愿意为自己担负起责任。

孩子喜欢帮助父母，即使没有奖励，他也会在“我长大了，能帮爸爸妈妈做事了!”的感受中体会满足和愉快。即使他们洗菜浪费了水，剥蒜又让我们等了好久，给妈妈倒水时打碎了杯子……然而这一切和孩子的成就感相比又算得了什么呢?更何况这份勤快与努力正是他体验自我价值和培养未来担当的好机会呢!

4.父母要懂得适当放手

做父母的学会放手，并非对孩子的事不管不问，而是有智慧、有意识地引导孩子逐步独立，自己做决定，自己承担决定的后果，在相对比较安全的范围之内，让孩子得到更多的锻炼。无论如何，孩子不会永远活在父母家庭的庇护之下，他们终究要成为独立自主的人。也许这个过程中会有失败挫折，但是成长本来就是一个尝试、受挫折、再尝试、取得成功的循环往复的过程。如果父母怕孩子失败，不给孩子练习的机会，他们的翅膀就永远硬不起来，永远也飞不出父母的窝。父母让大一新生自己到学校报到注册，就是一次很好的锻炼机会。毕竟与 社会 相比，学校里相对比较安全，在学校里学会独立思考、自己处理日常事务、自己适应新环境，孩子会迅速成长起来，以后出了校门更容易适应 社会 。

5.参加集体活动，培养竞争意识

6-12岁通常被认为是培养孩子竞争力最明显的时期，这期间孩子对各种竞争的结果特别敏感。我们应该积极的鼓励孩子参加集体活动。心理学研究证实，激发孩子参与竞争的热情和动力可以让孩子不断提高自己、超越自己。对于很多孩子来说，在班级、运动场上，参与到竞争性的活动之中比获胜更为重要。

竞争意识与自我意识紧密相联，清晰的自我意识是在与他人的比较之下才显现出来的。幼儿期是孩子自我意识发展的关键期，为了发展自我的个人心理，需要拥有与别人区分开的、独特的、私有的经验，从而显示出自己的独立人格。为了在不同对象面前表现自己，孩子需要了解自己的言行将会如何影响自己在别人眼里的形象。竞争意识的萌芽，正是孩子自我意识发展的重要表现，家长应及时予以支持与正确引。

作为孩子的第一任老师，父母在培养孩子 健康 的竞争心态上起着极为重要的作用。

在培养孩子竞争意识的过程中，也应让孩子明白，竞争不应是狭隘的、自私的，竞争应具有广阔的胸怀；竞争不应是阴险和狡诈，暗中算计人，而应是齐头并进，以实力超越；竞争不排除协作，没有良好的协作精神和集体信念，单枪匹马的强者是孤独的，也是不易成功的。

无论是成功还是失败，结果都会转瞬即逝，人生会面临无数的竞争和考验，没有哪一次可以决定我们漫长的一生。对于既定的结果，无论输赢，我们都不要太在意，而是应该看看我们能够发现什么、学习什么，当我们面临下一个目标的时候，我们怎样做才会更好。我们应该教会孩子看重和享受竞争的过程，因为人生说到底就是一个过程，而不是结果。人的进步在于不断地超越自己，而不是和别人比高低。

现实生活中，部分在竞争中失败的孩子，往往会流露出不高兴的情绪，会对获胜的一方充满敌对情绪，表现为不再和对方交朋友，甚至怂恿别的伙伴孤立他。这点也反映出这些孩子还未能积极、正确地面对竞争，这就要求父母在培养孩子竞争意识的同时，提高孩子的竞争道德水平，教育孩子在竞争中要学会宽容。让孩子明白竞争不应该是狭隘的、自私的，竞争者应具有广阔的胸怀。

6.父母要懂得示弱

父母不必永远坚不可摧，要从小培养孩子的责任感。学会示弱，经常让孩子帮助自己做一些力所能及的事情，孩子反而会更体恤父母的不易。其实每个男孩都有一个“超人梦”，父母的顺势而为，会让孩子变成真正的男子汉。

对儿子来说，父亲承担着重要的性别角色示范作用，通过对父亲的观察、模仿，儿子一步步形成“男子汉气概”，可以说，每一个父亲都应该是儿子人生的第一个英雄，而儿子的人生目标，则是成为像父亲这样的英雄。可是在这位朋友儿子的世界里，英雄的角色是空缺的。

没有人天生会当父亲，大家的起点都一样。一个好的父亲并不需要十全十美，你不必做儿子注定无法翻越的高山。我陪你成长，你陪我成熟，多年父子成兄弟，就是最美好的父子关系。

钱没了可以再赚，陪孩子的时光就那么几年。别再做那个吃瓜的爸爸，你应该和孩子一起走进人生的赛场，而不是高高在上的坐在看台上。有推杯换盏的时间，不如陪孩子做个 游戏 ，看场电影，一起做做功课。

7.用言语对儿子的肯定和暗示

比如妈妈可以对孩子说“有儿子就是不一样。”爸爸出差或者出门时，可以对宝宝说“我不在的时候，你要帮忙照顾好妈妈、保护好妈妈”等话语。这些其实用言语对儿子的肯定和暗示——男孩自己是强大的，这样最能激发男孩的潜力。但我们的男孩表现出阳刚的一面时，父母也一定要及时的鼓励和赞扬他们比如：“真是个男子汉”之类的话。时间久了男孩们就会变得越来越阳刚和有责任感。

近年来，发现学校有许多男孩，表现不出男孩应有的阳刚气质。化妆，戴首饰，说话嗲声嗲气，只要和女孩玩而不要和男孩玩。这种伪娘现象的发生原因，家长应该多了解一下，帮助孩子建立正确的性别意识。

导致孩子性别错位的主要因素主要有以下几点

1家长的溺爱使男生低能

现在的家庭有许多独生子女，家长重男轻女，对孩子视若掌上明珠，娇生惯养。使孩子运动量严重不足，肥胖或瘦弱，缺少男孩阳刚气质。

二，学校教育压抑，男孩女孩心理和生理发育不同步，差别很大，学校无视这种客观规律，没有因性施教，”千篇一律的听话守纪律的要求，严重压抑了男孩个性。

三父亲陪伴少，男孩对男性角色认同不足。在很多家庭中，爸爸在孩子的教育中是缺席的，学校里的男老师相对较少。要妈妈带孩子是很多家庭的现状，很多有妈妈带大的孩子都会表现出多愁善感的依恋。他们通常 情感 细腻，有爱心，但是也性格柔弱，勇气不足。

四，家长教育不当。有这些家长喜欢女儿，就把儿子当做女儿养，导致长大后没有男子汉的气概，说话细声细气，不果断。

怎样才能做好孩子的性别教育？

首先要按照性别给孩子穿衣打扮。无论家长是喜欢男孩儿还是女孩儿，在取名，着装，生活用品的选择上都不应该混淆，从而影响孩子的性取向，导致后来性格和行为上的改变。

其次把性教育贯穿在日常生活中。要选择适当的时机，自然地让孩子认识到自己的身体发育，尤其是要让孩子认识到生殖器官与人体其他器官。经常让孩子和男孩子玩 游戏 ，多参加一些活动，让他们明白男女之间应有差别。

第三，父母自身的行为也很重要。父亲要多带孩子参加一些活动，用自身的行为来给孩子做表率，用自己的能力折服孩子对父亲对男性的崇拜，要通过潜移默化的形式教会孩子怎样做男人。

大概在十年前有个叫师洋的在选秀节目扮伪娘，当时只是个别现象，到了近几年伪娘，娘炮大行其道，很多明星缺乏阳刚之气，很多青少年审美，气质都被带骗了。一个民族的男人都萎靡了，都娘化了，绝对是悲哀的事。

在这里不分析原因，既然题主问如何教育孩子不要太娘，我说几点。

学习武术，不但强身健体，还锻炼意志。在周末，寒暑假给孩子报武术培训班，既强身健体又磨炼意志，一群孩子一起练武，也可以提高孩子交际能力，一举多得。武术教练都是具有阳刚之气，英武之气的男子，孩子多接触自然不会朝娘炮发展。

多参加运动，比如篮球，足球，喜欢运动的孩子大多是阳光的， 健康 向上的，篮球，足球是团体运动，需要团队合作，良好的体质和b比较坚强的意志品质。

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