怎么培养孩子不怕吵（怎么培养孩子不怕吵闹）

怎么培养孩子不怕吵（怎么培养孩子不怕吵闹）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于怎么培养孩子不怕吵（怎么培养孩子不怕吵闹）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、怎样才能让孩子在公众场合不吵闹？
• 2、家长忙疯了，2个小秘诀，家里不吵不闹，还能培养出有出息的孩子
• 3、孩子吵，怎样能让他们不吵呢？
• 4、教育的12个黄金法则，让孩子不吵不闹、有规有矩

一、怎样才能让孩子在公众场合不吵闹？

       
该如何培养孩子在公众场合不吵闹的能力！01辨识场合有时候孩子大喊大叫是为了表达兴奋或不耐烦，而父母就要做好正确引导，让孩子明白靠提高分贝并不能获取自己想要的东西，要学会分清场合，在特殊场所要保持适当安静，理解他人的立场。02自我管理这个能力其实发展自最基础的身体控制和探索。当孩子在力量,精细,协调,平衡等方面很好的发展了之后,对自己的物理身体控制有信心。很多时候就不是那么需要通过大吵大同来引起别人的注意。其实就是寻求存在感和认同感。03做好榜样榜样的力量是无穷无尽的。爸爸妈妈首先要自审有没有存在公众场合大声说话影响到他人的行为，其次当孩子在哭闹时，父母有没有因为面子而屡屡妥协，这样会给孩子留下了“不遵守规则”的印象，孩子也会愈发哭闹。爸爸妈妈在生活中的小事间，都在潜移默化的影响着孩子的一举一动。所有孩子的天性都是差不多的，区别他们成为不同的人的关键因素，是教育。

二、家长忙疯了，2个小秘诀，家里不吵不闹，还能培养出有出息的孩子

        #「闪光时刻」主题征文 二期#

        导语

        你在一旁炒菜，孩子3分钟喊你一次，诸如此类这样的情况，我想说的是：大部分家长都在分饰几个角色，要想专心做好一件事，怎么整？

        这就是 育儿 的一个现象， 不管你是几个人带孩子，1个人也好，2个人也好，带娃的难度是随着时间和分身乏术而增加的。

        这就是许多家长说的，带娃能做得了什么事情？言外之意就是孩子一边吵吵，事情一时做不完。

        家长早上起来，孩子一听到风吹草动，大部分的情况，娃都是跟着大人同步起床。问题来了： 穿衣衣服和洗簌完毕，就得开始烧水，做早餐。忙疯了，怎么破？

        这个过程就是难度的体现，娃一边有需求，家长一边有一堆的事情要做，最重要的是孩子经过一夜，肚子饿了，你的早餐还没上桌，而孩子伴着家长做不了任何事情。

        特别是在早上， 孩子和晚上一样，超级没有安全感，为啥，冬天早上6点半，还是黑夜的状态，因此，孩子非常粘人。

        孩子打架，家里一团糟，是不是很糟心？

        你让孩子安静坐一会儿，不太可能。你一边要做事，一边要看着孩子别出事。所以家长的状态是惶恐不安的和紧张忙碌的情绪，有时孩子一哭，家长更火急火燎了。

        是不是这样？太崩溃了。

        又要带娃，又要做事，一根背带解决么？

        太冷了，娃在背上会不舒服。

        秘诀1.给孩子强调1个概念：嘘

        嘘的意思是安静的意思，用拟声词，孩子更容易接受和理解，这对不会说话和会说话的孩子来说，都可以让他们安静下来。

        不论早晚，给娃灌输这个概念是可以持续发展下去的。 能静能动的孩子，在家也好，在外也好，做作业也好，读书也好，立刻安静下来的孩子有出息。

        这样教会孩子说养成习惯，自制力和意志力都得进步和坚持，我个人觉得非常难能可贵。 特别是能安静下来，专注读书写字，这是通往未来最不费力气的努力之事。

        另外一个好处是，提醒孩子，说一声“嘘”，孩子立马安静下来，能够感受到家长为什么说嘘。 像我的孩子就会知道，哦，要安静，别吵到其他人了。别人还夸奖，这孩子有教养。这就是对家长最好的肯定。

        秘诀2.抽身法

        孩子睡觉的时候，不是说白天的时候，是说夜晚，家长放弃睡眠，腾出空来做事。很多人难以做到，为啥？累。孩子困了，家长更困。

        选择这个时间段1：只有夜深人静的时候，你一个人还在忙碌，忙得灰头土脸，也要把事情干完。

        选择这个时间段2:凌晨5点起来，洗衣服，做早餐，做家务，这样安静的状态，效率非常高。

        事后，做完这些准备工作，就会轻松自如很多，也更能很好地管教孩子，让孩子在你的细心照顾下，更好地得到身心发展。

        而一个和谐的环境，对孩子的性格发展会有利，孩子在平和的环境中，他们好的性格就会被完全激发出来。

        所以家长怎么控制照顾孩子和做事情，这是一个挑战，也是 育儿 的进阶过程。只有在孩子的氛围中抽身出来，才可能给孩子最好的成长，也给家长自己更好的情绪照顾。

三、孩子吵，怎样能让他们不吵呢？

       针对小区小孩扰民，我觉得采用正确的处理方式才能让大家和睦相处。比如这几个教科书式的方法:1、淡化矛盾焦点。有些时候不需要太过计较，可以用泡棉材质的耳塞暂避风头，等楼上消停了再取下来，或者也可以用劲爆音乐让家里气氛热闹些，让外面的噪音不至于凸显得异常明显刺耳。2、给楼上严正警告。如果楼上小孩太吵，最直接的方式就是找到楼上的家长，可以先用友好的态度告诉对方周围邻居们的感受，请对方约束一下自家孩子的行为，如果不收敛，可以采用警告的方式。3、跟楼上拉近关系。先从见面打招呼和聊天开始，给楼上邻居留下友好热情的印象，然后慢慢地自家做什么好吃的也可以给楼上送一份，搞好关系以后，楼上也不好纵容孩子发出噪音困扰你了。4、让物业帮忙协调。让小区物业负起他们应有的责任，由他们出面阻止楼上孩子发出噪音，为业主创造良好的生活环境，如果物业不作为，你就联合其他邻居拒不缴纳物业管理费，给他们施加压力。5、尽量掌握主动权。如果你自家也有与楼上孩子年龄相当的孩子，那就可以鼓励自家孩子去邀约对方来你家玩耍，在自己的家里，你可以有效掌控孩子们的娱乐行为，避免孩子们制造扰民的噪音。

四、教育的12个黄金法则，让孩子不吵不闹、有规有矩

       
“12法则”是从儿童心理发展特点衍生出来的。对熟知少儿身心成长过程的专业教育人员来说，这些只不过是最基本的常识。在美国，很多普通家长也会通过请教学校老师辅导员或参与儿童组织志愿服务接受培训，而掌握较为专业的教育法则，运用到家庭教育中去，因此这些法则贯穿于美国从社会、学校，到家庭的少儿教育之中。这些法则，很多与国人的教子之道并不矛盾，但是在具体实施时需要知道如何顺应社会环境。1.归属法则保证孩子在健康的家庭环境中成长。这条看起来是不言而喻的，哪个家长不想给孩子创造健康环境？但实际上也不尽然，有些家长有此心却不懂如何做。比如，过分溺爱娇惯顺从孩子，由着孩子瞎吃瞎玩，不锻炼不劳动，养成不健康的生活习惯。家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。如果家庭变化不可避免，家长要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，而不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能因家庭破裂而迁怒于子女。2.希望法则永远让孩子看到希望。家长们都是对孩子寄予希望的，但是否永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望，认为自己确实有希望呢？大家都知道美国人善于说好听的话，尤其对孩子，无论他们做的如何，都常夸奖说：“干得好”“太棒了”“你真是天才”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。华人家长则对孩子期待值颇高，却不善于用希望法则，而爱找差距挑毛病，孩子得了95分，还非要追究为什么丢了5分。这种高标准严要求兴许适得其反，会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。3.力量法则永远不要与孩子斗强。成人总是比孩子有力量，无论是拼体力还是斗智能和经验。因此大人与孩子较劲斗强本来就不平等，胜利了也不光彩。当然，大人可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目，比如下棋等，但不要完全以输赢为目的。家长、老师以及与孩子关系密切的成年人，不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说，“激将法”是不合适的。如果孩子与大人吵架赌气，无论谁有理，大人都要主动与他们和解。成年人还要勇于承认自己的错误，尤其对孩子，该道歉该认错要及时进行。如果家长知错不改或不认，觉得在孩子面前认错是丢脸，也会让孩子学得固执己见。4.管理法则在孩子未成年前，管束是父母的责任。未成年的孩子自我克制能力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。另一方面，未成年孩子把家长视为靠山，合理的管教关怀，会让孩子们有安全感和被支持感，遇到问题危难会求助于家长。如果家长平时对孩子的一切（学业、表现、爱好等）太听之任之，好像是给孩子更多自由，但孩子却会感觉家长对自己“不在乎”而产生疏远。5.声音法则要倾听他们的声音。平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。而且，家长是孩子的老师和榜样，如果家长不耐心倾听孩子的话，孩子也会学样，不肯听大人的话，以至不懂得如何尊重他人。对年幼的孩子，哪怕他们讲话词不达意，大人也要耐心地与他们交谈。任何粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，都会对孩子产生伤害，可能会影响他们的表达能力而羞于在人前开口，也或许反之，令孩子非要不合时宜地插话以引起大人的注意。6.榜样法则言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。“以身作则，言传身教”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲对于女孩，父亲对于男孩的影响颇为重要。除了家庭内的榜样，也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。对少年来说，家长还要关注孩子喜欢看的媒体影视片，了解他们心目中的偶像是什么样。如果发现孩子误交损友，不要武断地阻止他们来往，而要了解情况。孩子们都需要友谊，害怕孤独，有些孩子是因为搬家转学到新环境没有朋友，而与一些“边缘孩童”为伍的。另外要为孩子寻找和扩展新的健康友谊圈。7.求同存异法则尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。孩子和成人的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想。其实这些正是童心的可爱之处，如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心，也会让他们因为得不到理解而失望。另一方面，很多时候，纯真的孩子才有客观的看法，敢于说出真理。童言无忌。要结合“声音法则”，鼓励孩子们敢于表达，正面肯定他们的想法。当然，如果一些看法说法脱离实际或者会引起麻烦，也要耐心地解释。思想和思维方式不成熟的孩子们，往往还无法进行多方位思维，而只会延续自己的思路，因此对事物考虑不周全。家长要尽可能理解少儿思维的特点，可以采用把复杂事物分解简化的方法，分期分批地向他们解释或征求他们的意见。凡是与孩子自己有关的事情，例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等，一定要先于孩子商量解释，哪怕不能完全遵循孩子的意见，也要让他们觉得家长是征求了他们的看法的。不然的话，家长的好心很可能没有好报。8.慎用惩罚法则单纯的惩罚，尤其体罚，是非常负面和拙劣的教育方式，也是不文明的，从小被暴力处罚的孩子，很多长大之后也会有暴利倾向。因此不提倡使用惩罚法。但不是不可以批评孩子，也可以采用适当的方式做些处罚。但前提是，必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，以便下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如可以罚其几天不许看电视上网玩游戏。另外，因为连孩子们都知道惩罚是负面的，千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子劳动，会让他们认为劳动是坏事从而产生厌恶情绪。有个华人家长嫌年幼的女儿不肯睡觉，就罚她去写五十个中文字或做十道算术题，孩子被迫做功课当然就要打瞌睡，就又罚她去睡觉。这样做看起来暂时达到让她睡觉的目的，但却会让孩子把做功课睡觉都当作处罚方式，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影，那将来还能喜欢写中文做算术吗？9.后果法则让孩子了解其行为可能产生的后果。有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。若要教育得孩子心服口服，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，孩子会明白的。其实后果也不都是负面的。成年人的阅历比少儿丰富，应该更具有预见性。比如在指导孩子选择兴趣专长或申报学校时，家长可以对前景作些调查，并根据孩子特点鼓励其往哪方面发展。然而，如果没经过自己头脑分析思考，仅仅随大流赶时髦人云亦云，不是有效的后果分析法，往往会耽误孩子。10.结构法则教孩子从小了解道德和法律的界限。教育孩子做到这点并不太难，法制教育融汇在社会生活和学校教育之中，孩子们从小就受到全方位熏陶，心中都有一道道德底线和法制底线，还往往会反过来影响家长。如果不能以身作则为孩子树立遵纪守法的榜样，那么孩子也会目无权威，表现得无法无天无规矩。曾经有位华人家长抱怨其上高中的女儿成为逃学逃家的“问题少女”，当我听到这位家长当着孩子的面炫耀自己如何把**物*带进美国等“光辉业绩”，就不奇怪为何她的孩子会蔑视校规。11.二十码法则这个“二十码”是个象征，说明美国人注重从小培养孩子的独立性，给孩子留出心理空间。家长不必处处围着孩子转，你觉得是关心照顾他们，孩子们却觉得家长控制得太严。也应允许孩子保有自己的隐私，有自己的主动权和决定权。当然，家长还是要在二十码之外注视着并随时准备切入，而不能跑到二百码或二百里之外撒手不管。家长对孩子的管理管教，应该注重大的方面，尤其要根据孩子的年龄。年幼的孩子生活学业上或许需要比较具体细致的指导，但也要适当给他们机会锻炼独立性。进入青春期的孩子则最烦家长事无巨细的询问唠叨，这个年龄的孩子不爱搭理人，但并不代表他们没听见家长的话。因此，家长不要没完没了地重复一番话直到他们反应为止，这会引起孩子的反感。可以事先告诉孩子，无论好事坏事只说一遍，如果你不听耽误了，是你自己的责任。与其成为被烦的唠叨家长，不如豁出去让他们耽误一两次而换取教训。12.四W法则四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起（who），在什么地方（where），在干什么（what），以及什么时候回家（when）。有些家长看起来对孩子操心管制很多，可到时候却不知道孩子的这些W，这可算不上好家长。只有上面所有各条法则都做得差不多了，孩子才肯对家长说真话，家长也才能了解到这些W。有些家长舍得掏钱送孩子去昂贵的私立寄宿学校，除了学业考虑，还觉得管理严格的私立学校能给孩子较好的成长环境。有了可靠的学校来管教孩子，是否家长就不用操心这些W了？其实，教育培养孩子的过程，也是家长学习成长的过程，过早让孩子离家寄宿，家长会失去这样一段虽然辛苦却非常有意思的人生时机。在网络时代成长的孩子们，已经离不开网络交往，家长同样要关注网络世界的这些W。孩子不是不可以结交网友，但不可瞒着家长，尤其不能背着家长与网友见面。家长则不要武断禁止孩子以不同方式结交朋友，而要试图了解这些朋友。而且，家长自己也要做出榜样，因公因私外出时都要及时通报家里人这些W，这样做也会让孩子感到，告诉家人这些W是义不容辞的。官方电话在线客服官方服务官方网站我要拿满分

       以上就是小编对于怎么培养孩子不怕吵（怎么培养孩子不怕吵闹）问题和相关问题的解答了，怎么培养孩子不怕吵（怎么培养孩子不怕吵闹）的问题希望对你有用！