想改变孩子的一些坏习惯，该如何做呢？孩子在上课时注意力不集中，总是三心二意，家长该如何纠正这一坏习惯？

怎么改变孩子学习不良习惯

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于怎么改变孩子学习不良习惯的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、孩子在上课时注意力不集中，总是三心二意，家长该如何纠正这一坏习惯？
• 2、想改变孩子的一些坏习惯，该如何做呢？
• 3、制约孩子学习的不良习惯都有哪些呢？应该如何改正呢？
• 4、孩子今年初三，学了很多不良习惯，如何纠正孩子的不良行为？

一、孩子在上课时注意力不集中，总是三心二意，家长该如何纠正这一坏习惯？

孩子注意力不集中，家长应该试着改变孩子的学习环境，让孩子避免受到外界干扰，在孩子做事的时候不要打断孩子，培养孩子的专注能力。一个人的注意力不集中就很难做好事情，孩子也是一样的。上课的时候老师讲课的内容是学习的基础，如果上课集中不了注意力，那学习的效率就会大打折扣。如果孩子对待事情总是三心二意，很难坚持完成某一件事情，那孩子的学习能力、生活能力都会因此受到影响。孩子注意力不能集中的原因有很多，大部分跟家庭因素有关系，有可能是孩子的成长环境、生活环境杂乱，让孩子没有办法集中注意力，作为家长首先应该找到原因，然而根据情况帮孩子纠正。

一、给孩子安静的学习环境，避免外界干扰。

有些孩子的心思比较多，家庭环境吵闹造成孩子不能静心学习，专注能力也因此受到影响，不仅仅是在家里，在学校也没办法集中注意力。这时候家长应该改变环境，让孩子在相对安静的环境中学习，避免外界因素干扰孩子。这样孩子慢慢能静下心来，专注能力也会提升。

二、孩子在做事的时候不要打断孩子，让孩子有集中注意力的能力。

当孩子在做事的时候，家长总是打断孩子，次数多了孩子的注意力不能集中。所以孩子在做事的时候，家长应该让孩子专心的完成，完成之后再发表意见，让孩子一次只做一件事，注意力才能集中。

三、让孩子做一做注意力的相关训练。

也可以给孩子做一些相关的训练，比如定好时钟，让孩子在规定的时间内完成计算题，这样也能提升孩子的注意力。还可以买一些相关的练习，让孩子专心完成提升专注能力。

二、想改变孩子的一些坏习惯，该如何做呢？

“四步法”，解决孩子存在问题
1）正确面对
家长在做一件事或者说话之前，应该比孩子考虑的更加周全。
第一件要做的事就是先弄清楚，孩子当前是个什么样的状态，弄明白孩子为什么不好好学习。
孩子上到初中以后，完全是有能力自己去安排时间去学习的。
有的时候不好好学习，可能是因为他需要一个安静的环境，可是家里总是吵吵闹闹。有的时候不好好学习，可能是因为父母过多的管教，让孩子出现了叛逆心理，你越让我学习我越不学习。弄清楚缘由，才能采取针对性的办法。
2)懂得认同
每个孩子来到这个世界上，都是独一无二的。
有的孩子喜欢闹、有的孩子喜欢静，各有不同，各有优缺点，没有什么是绝对的。
不要总把孩子变成你想让他变成的样子，他就是他自己，只要他能够遵守一定的规矩，在这个规矩之下，让他自由快乐的成长更好。
有的家长是望子成龙，很多事都说自己是过来人，什么事都管，什么事都必须的按自己的意志来。
过严的控制，让孩子缺乏自我表达、缺乏个性，让孩子感觉非常的压抑，特别是青春期时期，孩子会变得非常叛逆，过度的控制反而会适得其反。堵不如疏，要合理面对，接纳孩子，做孩子的朋友，会更容易解决孩子出现的各种问题。一有些时候，在教育孩子上，父母之间的意见也会不尽相同，如果出现分歧，要私下沟通好，不要在孩子面前争论，这种做法会让孩子非常茫然，不知道怎么是对，怎么是错。
3）学会解决
父母们在教育孩子的时候，一定要学会鼓励。
孩子的成长是一步一步的，因人而异，不能操之过急。
有些孩子擅长数学，却不太喜欢语文。
家长可以采取一些办法，比如写作文，自己写不太好，那就让他随便写点什么，每天都和他沟通、分享，这样慢慢的培养，他就会变得越来越好。
非常值得注意的是，不管做什么事情，孩子有疑问的时候，作为家长一定不要不理不睬，一定要及时的进行反馈、回应。父母之间吵架，也不要当着孩子的面，这样会非常影响家长在孩子们心中的形象。
4）学会放下
放下不是放弃，在相处的过程中，培养孩子的责任感，对自己负责，引导他学会自己为自己负责。
多陪伴、多倾听比多管理有的时候反而更有效，很多家长在孩子小的时候，疏于对孩子的性格培养和引导，长大后却管得很多，没有培养基础的感情，横加干预，孩子们只会非常抵触。人无完人，孩子也是一样，学会接受他，学会欣赏他，学会相信他。

三、制约孩子学习的不良习惯都有哪些呢？应该如何改正呢？

这个时期应该注意的有三大方面。

1. 注意储备知识

孩子已经开始进入小升初的储备期，一些含金量高的证书需要在这一年考取。奥数和英语更是重中之重，引导孩子多关注一些小升初的动向。

孩子每当经过长假，都会在学习上松懈，造成学习状态不好。提不起学习兴趣，作业不积极主动。一旦临近考试，家长就会对孩子的学习状态比较担心，一般都会给孩子找辅导老师，加大上课频率。

与其这样，不如鼓励孩子考一些证，这样可以争强孩子的进取心，而且可以为孩子将来的中高考，奠定良好的基础。

小学一至五年级，这些年级的特点是学校的学习任务不重，课内内容相对简单。主要目的是激发学生各科的学习兴趣，培养良好的学习习惯。兼顾学习的同时，鼓励孩子学习一些课外的课程，如口语演讲，奥数等，为小升初做准备。

2. 要适应身心转变

首先，从孩子自身的角度，他们开始变得更聪明。三年级对应的年龄是9-10岁，这个时期是孩子大脑发育的关键时期。

这时候孩子的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物。有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制，同时情绪也不稳定。

家长要留心孩子的变化，引导孩子注意调节和控制自己的情绪。不要让不良情绪影响了孩子的学习和生活。这个时候，如果处理不好，会直接对孩子小升初产生不良影响。

3. 注意培养领导力

孩子能力的培养也要从这个时期抓起，越晚效果越差，例如领导力的培养。现在，美国等西方国家的学校已经把领导力的培养引入正常教学实践中，他们把从小培养孩子领导力，让他们成为未来社会的领袖精英作为重要教育课题。而在中国，许多教育专家也越来越重视这个问题的研究，出于孩子未来发展角度考虑，我认为应当帮助孩子提高领导力。可以预见，中国未来的发展必定非常渴求具备领导力的人才。

培养领导力这方面我认为你可以关注一下「当班长」少年领导力学院的“当班长少年领导力”。

他们推出的少年领导力课程已正式上线，充分利用碎片时间，同事家孩子现在敢于竞选班长了，跟同学的关系也更加融洽了，一改以前内向处世的性格，我觉得效果挺明显。

四、孩子今年初三，学了很多不良习惯，如何纠正孩子的不良行为？

如何纠正孩子的不良行为？

1、赞美以及鼓励

当孩子从事良好的习惯时，赞美并鼓励他，并有意识地忽略坏的习惯。这能让孩子知道，他们良好的行为被注意到和赞赏，有助于提高他们的道德，并给他们一个理由，戒掉坏习惯。

2、强化行为法

当孩子犯错误时，孩子向家长说明这时家长不要去斥责孩子。要对孩子的行为表示肯定以及表扬。之后当孩子犯错误的时候，会及时地向家长说明。在生活中大多书出现的行为是去斥责孩子，以至于当孩子说出错误后受到惩罚，慢慢的，孩子出现错误后，就不会向家长告知，因为他知道告知了错误会有斥责。

3、丰富学校课余活动

学校和家长要注重培养未成年人多方面的兴趣，支持未成年人间建立多种互动，适当开展有利于未成年人身体、智力、心理全面发展的以娱乐、创新性为主题的课余活动，使未成年人能从多渠道获得成就感。 

4、家长应关注和陪伴未成年人成长

在未成年人成长的过程中，家长要担负起关注、陪伴的责任，帮助他们在现实世界与网络环境中保持适当的人际距离，促进形成良好的同伴关系，建立稳定的安全感和亲密关系。

5、家长要从小给孩子树立远大的理想

有益于形成高尚的人格，要鼓励他们投身于自己爱好的集体活动中，有益于他们自己学习成才，增强他们的自信心，克服弱点，有益于身心健康。

孩子出现不良行为的原因：

1 、因为好奇导致

有时候孩子会因为好奇自己的能力，或是这些行为会产生的什么结果而好奇，因而不断的尝试，想要了解更多。

2、引起家长的注意

孩子会因为你不断的注意他的行为而故意重复，因为这是吸引你的注意最快的方式。这种时候忽略他是最好的处理方式。

3、家庭的影响

父母与孩子朝夕相处，是孩子的抚养者和监护者，父母的言行对孩子有权威性的影响，是孩子的第一个老师。计划生育是我国的基本国策，少生优生，必然使独生子女比例上升。独生子女如何教育，如何从小培养他们的团结、协作、集体主义意识，成为家庭教育的新课题。

4、学校的影响

学校在学生思想品德教育方面发挥着主渠道作用，但由于一些学校教育措施不得力，一些教师教育思想不端正，也会导致或助长学生的不良行为。忽视经常性的思想政治工作，放松或忽视德育。

       以上就是小编对于怎么改变孩子学习不良习惯问题和相关问题的解答了，怎么改变孩子学习不良习惯的问题希望对你有用！