家长需要怎么做才能提高孩子的心理素质呢？怎样培养孩子的心理素质

培养孩子的心理素质_培养孩子的心理素质和多方面能力家长可以做的事

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于培养孩子的心理素质_培养孩子的心理素质和多方面能力家长可以做的事的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、怎样培养孩子的心理素质
• 2、家长需要怎么做才能提高孩子的心理素质呢？
• 3、培养孩子良好的心理素质
• 4、孩子的心理素质如何培养

一、怎样培养孩子的心理素质

这个问题与生活的年代，社会环境，以及心理需求各方面都有一定的关系。虽然以前许多长辈们都生活在那种棍棒底下出孝子的社会那种环境当中。但是也不是每一个家庭的教育都是粗暴无礼的。那个时候孩子周围环境比较单
一，没有像现在这么复杂。因为现在毕竟是高科技年时代一种诱惑比较多。而老一辈的时候真的是没有什么诱惑他的。生活比较简单。学习就是学习，工作就是工作，没有其他的可以选择的，可能选择面比较小，也就是说他们把心思就放在了一个方面，不会想的太多。
1，老一辈小的时候可能在五六十年代的时候。这会还不是这么发达。人们对各种要求还是比较低的。像生活基本都是两点一线。工作家庭。然后就是学习，学校家庭。可能孩子玩嘛也是就在家的附近一些户外的玩。在外面自由的玩耍，没有那些什么游戏呀这些个东西，可能看一场电影觉得就是一种精神生活了。所以那一代人他们虽然在父母的教育方式可能没有现在这么细腻，也没有现在这么科学。
但是。可能是言传身教吧，父母也是每天按时的工作，按时的上班在孩子的心里可能就是觉得。这就是正常的生活，所以他也会遵循这个生活去学习生活，做自己要做的事情，没有太多的想法。所以就不会出现什么心理问题。也没有什么太多的要求，家长对孩子也都是散养式教育，没有像现在的家长这么。严格的要求孩子。所以那代人可能就是基本都是散养长大的。都是按照自己的想法去学习去工作。
2，而现在的孩子从出生之后可能家长就在给他安排各种学习学龄教学前教育啊智慧智商的培养啊，以及各种学习班。早教版。从他一出生就为他定制了学习计划就给孩子增加了很大的筹码。对他们从出生开始就开始教孩子一些该学的东西吧，每个阶段都有每个阶段应该学的东西。这样孩子从小就在一种非常丰富。但是，学习也好生活也好玩也好都是非常丰富的都是有各种各样不同的学习方法不同的玩的方法。就说生活比较事儿多吧。需要学的东西太多需要懂的东西太多。
所以孩子肯定会有各方面的压力。而学的不好父母还会指责还会说所以会造成孩子心理上的问题。这也是为什么现在有许多什么抑郁症啊什么的，在以前的时候真的都没有听说过这种病，可能也有就没有把它太当回事儿。而现在呢就是一种病了。这个可能就和这个环境有关系和生活的年代有关系。
一个时代有一个时代的社会环境以及教育子女的方式方法。所以一代人和一代人的活法都是不一样的，所接受的教育也是不同的。可能老一辈儿接受的教育比较简单，比较单纯。家长对孩子的要求也不是太高。孩子的压力也比较少，包括工作压力包括生活压力都是比较小的。而现在这种压力比较大可能会造成心理出现问题。这个还是跟生活的年代有关。
希望对你有帮助。

二、家长需要怎么做才能提高孩子的心理素质呢？

培养一个阳光、自信、积极、进取的孩子，是每个家长的目标和使命，完成这个目标和使命的方法就是提高孩子的心理素质，下面就给大家分享一下家长需要怎么做才能提高孩子的心理素质。

1.提前做好有关提前准备，保证成竹在胸

人无远虑，提前做好提前准备，就可以全方位把握事儿的发展趋势。实际上这些也是一种心态，所说万事具备，那样才可以不辜负东风吹来！

2.不必过度的注重细节，接受现实每一件事

大家一定要告诉他“如果你尽职尽责，把事儿做好就可以了！”学好从容，对自已不必太过的苛求，由于有一些情况确实并不是意料出去的，而做好自身才算是大家能操控的。

3.把目标定低一点

众所周知目标对一个人的进步很重要，由于目标是人前行的方位，进行目标则是人前行的驱动力。因此依据能力，设置一个合乎本身状况的目标，那样完成下去驱动力更足！都考满分、所考第一是很荣誉，但假如压到自身喘不过气，那么就得不偿失了。

4.多了解他人的出色“工作经验”

人一生有做的事便是认识自我，认识自我的方式 便是观察学习他人，也就是学较好的他人，做更好的自己。三人行必有我师焉，有些事很有可能小孩没如何接触过才会焦虑不安，那麼在现场或是提前在家里根据多种渠道来了解一下其他人的主要表现和解决，也会给自身产生如梦初醒一样的协助。

5.多锻炼，多参加大量的主题活动

“逼迫”自身主动地去参加一些不常常接触的主题活动，既让自身接触了新事物，又能在运动中汇总成功失败的工作经验，进而提升自己，尤其是户外活动，根据锻练自身的身体素质，提升身体内胆碱的代谢，让开心随着小孩的学习生活。

三、培养孩子良好的心理素质

培养孩子良好的心理素质

培养孩子良好的心理素质，孩子的成长受环境影响很很大，成长过程中也会伴随很多的烦恼，教育需要家长自己先有良好的素养，有利于孩子的发展，培养孩子良好的心理素质教你如何教育孩子。

培养孩子良好的心理素质1

我想对造成孩子自卑、封闭、压抑、焦虑的封闭状态的外部环境，即学校教育与家庭教育提出一些看法。对于一个学生而言，这两方面的环境是他们成长的主要环境。

我们现有的学校教育体系，从小学到大学，都更注重于知识传授。且不说这些知识体系，学科设置是否科学、合理、有效，对于学生的能力培养、人格教育、人生观的探讨却实在是太欠缺了。现有的道德伦理教育与社会现实相距太远，而且还往往过于空泛，抽象，缺乏说服力。

成绩的优劣，成了衡量学生优秀与否的第一标准，这是指在学校而言。学生们的精力扑在了分数上，这种以分数为标准的衡量方法，却会压抑人们的独立思考能力与创造能力。所谓“高分低能”的现象，是也。

社会以她自己的规律在运转，“识时务者为俊杰”，顺者昌，逆者亡。成功者其实就是顺势者，顺大势成大就，顺小势成小就。

然而从大学“圣殿”里走出来的学生，对这个复杂又固执的社会，很容易有无所适从的感觉。以他们受的教育，以他们“游手好闲”的校园生活，与社会相距实在太远。

他们迷惘、愕然，学校太理想化，生活却太复杂。被粉饰与美化的生活欺骗了他们，“做得说不得”的存在坑了他们。悟性高的学生，慢慢地瞧出个名堂，知道怎么顺势，怎么拐弯，怎么成就自己。那些个真诚的、坦率的、傻呼呼的，说不定就碰个头破血流。回转身，惨惨说一声：“真虚伪。”

那位“专门买碗”的大学生，敢情就是后者。从中学到大学，对大学生活的“浪漫”、“随意”就受不了。

再说我们的家庭教育，一般父母评定孩子的标准其一是“高分”，其二是“乖”还是“不乖”，即是否听话。他们基本无视孩子的人格培养与能力开发，在生活上对孩子“无微不至”，让他吃得好，穿得漂亮，身体棒棒的，走出去体体面面。至于他的心理状况呢？关心的就不多。

有许多家长，对孩子有一种“敌意”的态度，使其在斥责声中长大，这是许多孩子的体会。父母对孩子发脾气、耍态度似乎是天经地义的事。

结果，在家长面前，有的孩子就战战兢兢，形容委琐，而一旦脱离了父母的视线，就无法无天，顽劣不堪。有的孩子与父母就缺少一份亲密的感情。从小感情压抑，落落漠漠的，不爱与人交往。那位大学生，显然是与父母有隔阂的，因此也不多交流。

在一些学生身上显露出来的自我封闭状况，与缺少亲密的人际交往有关。这些封闭者往往害怕社交，甚至害怕一般的同学交往。其结果，越是害怕，越是封闭。封闭造成孤独、压抑、焦虑，最后形成心理障碍，无法进行正常的工作与学习。

作为家长，应该主动关心、注意孩子的心理健康状况，帮助协调孩子的情绪，矫正他的性格偏差。例如对于这位大学生，如果父母能经常与他谈话，并帮助他澄清一些偏见，给他为人处世的参考，那他的精神状态就不至于到此地步。当然，对于学生们来说，也有一个对社会、对新环境的认识，适应、改造过程。固执己见，一成不变，很难生存，更别说竞争了。作为家长，你是要培养一个身心健康、有发展潜力、能愉快生活的`孩子，还是要一个具有严重心理偏差的“天才”呢？这两种不同的目标，会形成两种不同的教育方法。

无疑，心理健康，也即良好的心理素质是人们进行竞争的首要条件之一。

从某本书上读到心理健康的标准，转录如下，以供家长、教师及学生参考：

1、有正常的认知能力，没有认识障碍。

2、有丰富的感情，愉快的情绪，能承受学习、生活和工作中的挫折。

3、意志健全，有自我控制能力，能战胜压抑、沮丧等消极情绪。

4、有较好的适应性。

5、心理特点和实际年龄相一致。

6、能正确认识自身，并能对自己的能力作出恰当的估计。

7、对一定的事物持有积极的态度和稳定的情绪。

8、智力健全。

9、具有从事一般活动的能力和不同程度的创造性。

10.有切合实际的人生追求目标。

培养孩子良好的心理素质2

很好的心理素质，对孩子的成长会起着非常重要的作用，3到7岁的小孩子的心理发展速度是比较快的，也是最为稳定的阶段在此时，父母应该掌握好这时间，能够对孩子良好心态的教育起到非常重要的作用。那么家长如何培养孩子良好的心理素质呢？安全网在这里提醒大家，现在家庭当中大多都是独生子女，千万不要太过于溺爱自己的孩子，这样就会治孩子的心理素质低下，不能够完全的去向着好的方向发展。

首先，家长一定要有意识的去改变自己的观念，减少对孩子产生的溺爱感，应该从小就培养孩子的独立生活的能力。给孩子更多自我锻炼、自我服务的机会，减少孩子对父母的依恋和依附，提高孩子对社会生活的适应能力，这将有助于孩子独立性的发展。其次，树立正确的儿童观、教养观。在教育问题上采取民主的态度，注重给孩子自主权，经常倾听孩子的观点，让孩子在家庭决策中起一定作用，并对自己的行为和选择负一定的责任，允许孩子取得主动并且负起与年龄相适的责任。

另外，家长有必要对孩子进行恰当的挫折教育，锻炼孩子在因难和挫折面前不低头的坚强意志和性格，并通过家庭中宽松氛围营造，允许孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成客观、宽容、忍耐及和谐的心态。只有这样，孩子才能在挫折面前泰然处之，保持乐观与自信。

现在社会当中的竞争意识是比较强烈的，当面临着竞争力的时候，有部分的人会无法的面对现实，主要是和自己的承受能力会有直接的关系，因此安全网我提示大家：孩子的培养要从竞争的能力和挫折的教育以及社交的能力，再加上自我价值的培养有直接的关系，从小就应该去从这几方面入手，带动和引导孩子。

四、孩子的心理素质如何培养

（1）告诉孩子，犯错不可怕，只要我们有心改正就OK
在孩子犯错后，有的家长选择无视，结果任由孩子发展，最终孩子误入歧途；有的家长选择严厉批评并暴力惩罚，结果孩子感觉父母嫌弃自己，不爱自己，所以委屈的做了傻事儿。作为父母，当孩子犯错后，我们不仅要进行适当的引导，还应该告诉孩子：“犯错不可怕，只要我们有心改正就OK！”
（2）鼓励孩子面对失败，从而增强心理素质
有的孩子摔跤了，家长会立马把孩子抱起来；有的孩子摔跤了，家长不顾孩子是否受伤，反而责备孩子弄脏了衣服，又给自己找了麻烦；而有的父母，在孩子只是绊倒的情况下，会鼓励孩子自己站起来，在孩子摔得有些严重的时候，会赶紧扶起孩子查看身体。鼓励孩子面对失败，才能让孩子承受越挫越勇，从而增强心理素质。
（3）引导孩子养成三思而后行的习惯
孩子心理不成熟，经常容易犯一些小错误，并且可能会在同一个错误上栽很多次跟头。作为父母，我们要经常给孩子灌输三思而后行的思想，让孩子在做事情之前先想想这个事情是不是做得，做了之后会带来怎样的后果，自己是否有能力承担。这样孩子才会在行动中认识到自己的不足，从而找到合适的解决办法。
（4）呵护孩子的自尊心，别轻易践踏
父母是孩子最信任的人，也是孩子最爱的人。家长要懂得呵护孩子的自尊心，如果家长动不动就把自己的孩子跟别人的孩子做对比，那势必会让孩子觉得父母不爱自己，感觉在家里感受不到温暖。如果家长懂得呵护孩子的自尊心，知道从正面引导孩子，孩子必定会朝着优秀的方向去发展。
（5）培养孩子独立的能力
有些家庭，让孩子总是处于溺爱和迁就的环境中，这样的孩子遇到事情的时候，就容易承受不来。从小家长就应该培养孩子独立生活的能力，给孩子自我锻炼的机会，减少孩子对父母和长辈的依赖，这样对孩子的适应能力培养很有帮助，同时对孩子的心理承受能力也有一定好处。
（6）重视孩子竞争能力的培养
有的孩子，在家里总是被父母捧在心尖上，家长根本不懂得培养孩子的竞争能力，结果面对学校的比赛、考试，孩子只要取得了低分，就开始自暴自弃、自怨自艾、破罐破摔。竞争能力，是孩子成长过程中以及将来长大都必须要面对的问题，家长应该从小对孩子进行平等竞争的意识教育，培养孩子赶超精神和胜不骄、败不馁的好习惯。

       以上就是小编对于培养孩子的心理素质_培养孩子的心理素质和多方面能力家长可以做的事问题和相关问题的解答了，培养孩子的心理素质_培养孩子的心理素质和多方面能力家长可以做的事的问题希望对你有用！