大家好!今天让小编来大家介绍下关于怎么培养孩子的恒心_怎么培养孩子的恒心呢的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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一、培养孩子的恒心要从幼儿开始
从3-6岁就应该开始培养孩子的恒心了,一般孩子到了3岁就已经上幼儿园小班了,到了6岁基本上都上了一年级了,没上一年级的也上学前班了,这个时候是培养孩子恒心的最佳时期,妈妈们要注意了。
孩子是成功的交际家,这话一点都不假,不少小孩儿很会察言观色,软磨硬泡的得到父母的应允,且看在日常生活中他是如何与你沟通的。
一、 不顺着我就哭
孩子哭的时候,那么小那么令人心疼的,哭的时候当妈妈的都心疼,所以孩子只要一哭,妈妈就着急了,啥都答应,妈妈替你买,妈妈这就给你做,妈妈陪你玩,幼儿园不上了,一切条件都答应,只要你不哭。好了孩子这次是不哭了,可是下一次他又会用同样的方法来吓唬你,来与你沟通,看你怎么办。
建议:有些事情即便是他再怎么哭也不能答应,不合理的要求是不能心软顺着孩子的。比如不去上幼儿园的事,尽量让孩子坚持每天都上。
二、 说老师打他
妈妈一听孩子被老师打了,立马就找老师算帐去了。对于刚上了幼儿园的孩子如果老师不严厉一点,孩子根本就不会怕,上幼儿园就是让孩子养成好的纪律,老师只是吓吓孩子但不会真的打,孩子为了不去上幼儿园会说老师打她。妈妈就不让孩子去上幼儿园了。他如果这一次得逞了,下一次他也会用同样的方法找借口不去学校。
建议:妈妈这个时候要多跟幼儿园老师交流,了解一下孩子的情况,尽量想办法去配合老师。有时候心要稍微狠一点,这样对他以后的成长也有好处。而且妈妈对孩子的撒谎一定要及时纠正,给予批评,不能懈怠。
三、 孩子说什么就是什么
孩子说妈妈我不想上学,家长就不让孩子上了,孩子说妈妈我不想吃饭,那妈妈也不让孩子吃了。
建议:作为妈妈一定要正确的引导孩子,现在虽说注重孩子的兴趣教学,但是有些决定还是要妈妈帮孩子做的。作为父母这个时候需要注意的是拿捏的度,不能太过于包办,太过于包办容易让孩子变得没有主见。
四、 事情做到半道就放弃
一般家里都会给孩子买拼图,让孩子玩拼图,有些孩子玩着玩着就不玩了,妈妈也觉得孩子可能是玩累了,就让孩子不继续玩下去。
建议:每天玩的时候只给孩子一个拼图,但尽量让他自己去拼完,如果遇到困难,可以帮着一起拼,但让他每做一件事都有始有终。
二、为什么孩子没有毅力和恒心?三个方法,培养孩子成长型的思维模式
当家长可以对孩子一点点的成长和行为表现出关注的时候,孩子才能真正增强信心,进而拥有恒心和毅力。
当孩子在接触一个新领域或学习一项新技能的时候,很多家长会发现自己的孩子经不起挫折,很容易半途而废。这其实是可以理解的,以英语为例,对于刚学习英语孩子来说,英文字母及其发音的规律本就需要更长的时间去理解和学习,所以学生感到气馁也是正常的。那么在与学生沟通的过程中,我是这样做的:
学生:‘我已经尝试过学习英文自然发音很多次了,每一次也学得很辛苦,我不想再学了,我觉得自己很笨。’
我:‘你并不会一直也学不好英文自然发音,你只是暂时还没学会而已。而且你以前学过英文自然发音,觉得好辛苦,这只是代表了你以前的老师不太了解你的性格,也不太了解应该用什么方法才会更加帮到你的学习。’
学生:‘所以你的意思是如果我愿意继续尝试,我是有可能学得到英文自然发音吗?’
我:‘这当然是啦!你还记得你刚来的时候,连英文26个字母的自然发音也完全不懂吗?现在你已经能把这些字母的发音也全部发出来了!你看,是不是用适合你的方法去学习,并多加练习,这件事也不是这么难?’
为什么孩子会没有毅力和恒心?
很多时候孩子为什么会没有毅力和恒心,容易半途而废呢?其实老师和家长们也必须要负有一部分责任。当我们与孩子沟通时,我们很容易只对取得的结果进行表扬,而对没有成绩的事情置之不理;因为过分看重成果,而忽略了孩子的付出和努力。这样做会让孩子形成‘固定型思维模式’,误认为不费吹灰之力而得来的成功,才是值得表扬的。
也就是说,当一个孩子努力尝试他并不擅长的新事物,而没有及时取得成果时,便会想要逃避失败,以免破坏在长辈面前作为‘天才’的形象。与家长们分享三个方法,帮助孩子培养一个‘成长型的思维模式’,让他们相信自己的努力,拥抱挑战,不怕失败。
第一点:家长们应该指出并认可孩子的努力和进步
很多时候家长们会无意间称赞孩子的天赋,例如:‘你学数学很有天赋!你天生就是一个科学家!’、‘你这次的英文成绩非常好!你真聪明!’、‘孩子,你这次的数学成绩很差,不要紧,有些人天生就不是一个学习数学的材料。’
我相信没有家长会有心让孩子失去对学习的热诚,但是这些称赞方式,会让孩子认为天赋比努力更重要。建议家长们把对孩子的称赞放在他的努力和进步上,例如:‘孩子,我看到你用心的在练习英文自然发音,你真好!’、‘孩子,我看见你的英文自然发音真的进步了很多,上个星期你还发不到这个音,这个星期在你的努力后,你已经完全做到了!’、‘孩子,不要气馁,你记得吗?两个星期前你写一句英文句子也觉得很痛苦,现在的你已经可以把三句完整的英文句子写在一起了。你已经比一开始的时候进步了很多!我们要为这些小进步感到高兴。’
第二点:家长们要关注和表扬孩子的具体行为
当学生有为自己定下目标,并按照计划在做的时候,我会把孩子做了什么样的努力总结给他们听,或者告诉他们,在做这件事的时候,他们的情绪和感受也被我看到了。当家长可以对孩子一点点的成长和行为表现出关注的时候,孩子才能真正增强信心,进而拥有恒心和毅力。例如:‘我看到你真的在努力达到自己设定的目标,每天你都有在练习三个英文字母的发音, 我看到你很用心地练习。’、‘看到你处理数学的问题非常用心,我看到你对数学真的很有兴趣。’、‘看到你这么开心的做运动,我真的很高兴。’
第三点:与孩子分享伟人的故事
我很喜欢跟学生分享伟人的故事,让他们看到任何人的成就都不是轻易得来的。我经常拿篮球明星乔丹和《哈利波特》的作家J.K.罗琳举例子。
篮球明星乔丹曾经说过:‘在我的篮球生涯中,我的投球错误超过九千次,我输了300场赛事,有26次当篮球教练和我的队员相信我会投下成功的一球并赢得赛事时,我失败了。在我的篮球生涯中,我失败了很多次,也正是这个原因,我最后取得了成功。’
很多人是在J.K.罗琳成名后才听说过她的人生故事,哈利波特系列故事畅销全球后,J.K.罗琳也因此声名大噪,一举登上福布斯富人排行榜。然而,成名之前的罗琳也频频受挫。她在和丈夫离婚后成为了一个单亲妈妈,让原本不富裕的生活雪上加霜。她的事业也并不顺利,《哈利波特》连续被12间出版社退稿,直到这本书的其中一章被一间出版社老板的女儿看到,女儿立即要求父亲让她看整本哈利波特的书。看到女儿如此喜欢,这个出版社的老板才勉强答应罗琳出版《哈利波特》。然而,直到这个时候,罗琳的作品也没有得到老板的认可,他对罗琳说:‘你一定要找个副业,因为没有人能够靠出版儿童小说维持生计。’
如果家长们真的希望孩子拥有坚持不懈的精神,那么一定要注意对孩子称赞的方式,努力帮助孩子培养‘成长型的思维模式’。当孩子把注意力放在自己的进步和努力,而不是天赋时,孩子便与成功的道路更接近了。
三、如何培养孩子成为自信、勇敢、有耐力、有恒心的人?
当家长想要把孩子培养成一个非常优秀的人的时候,首先,家长就不能够对孩子进行一些打击。家长打击孩子,就会让孩子越来越否认自己会导致孩子觉得自己非常的差劲,因此,家长也就会影响到孩子的一生,所以在这里,小编也是希望各位家长能够关注一下这个问题。在平时家长应该要适当的去夸奖孩子,当孩子表现的比较好的时候,家长就可以表扬孩子,告诉孩子,他们的表现是非常棒的,在这个时候,孩子就会变得越来越听话了,而且也会变得越来越有信心。
当孩子表现的不够好的时候,家长也可以去鼓励孩子,没关系,下一次竭尽全力就可以了,我们要让孩子知道,输赢是不重要的,能够有毅力的去完成一件事情才是最重要的。家长平时不要总是去看孩子的,结果是什么样子的?我们应该要更加的关注孩子在过程当中有没有进行相应的努力?
其实家长也知道教育孩子有很多的东西都是需要注意的,但有一些家长在教育孩子的过程当中,总是会选择进行挫折式教育,这种挫折式教育真的会给孩子带来非常大的打击,会让孩子十分的容易否认自己。家长应该要适当的去鼓励孩子,平时不要总是去逼迫孩子,当孩子表现得不够好的时候,家长也可以选择告诉孩子,他们该如何去进行改正。
小编发现,中国大部分的家长在教育孩子的过程当中总是会习惯性地去打击孩子,认为这样才能够让孩子越挫越勇。但是现在大部分的孩子在父母的打击声中只会变得越来越自卑,也只会变得越来越懦弱。所以各位家长就一定要去鼓励孩子,要让孩子有一个自信心去完成每一件事情。
四、怎样磨练孩子的耐心怎样磨练孩子的耐性
培养孩子的耐心 孩子对一些新鲜的事,刚开始总跃跃欲试,干劲十足,可热情一过,就会兴趣全无。孩子即将要入小学了,做事有耐性对孩子以后的学习、生活是很重要的,那么,怎样培养孩子的耐性呢? 首先,要教育孩子学会“迟延满足”。现代社会里,物质丰富,生活快捷方便,加之父母爱子心切,因此孩子有什么要求,总能迅速得到满足。久而久之,造成孩子缺乏耐心等待和自我努力的意识,从而错过许多培养耐性的机会。 所以对孩子的要求,不一定马上给予满足,最好是通过孩子的某种努力才能获得。心理学家通过实验证明,这样培养出来的孩子,能靠对未来奖赏的想像来代替即刻的满足,因此他们比其他孩子更能抵御周围的一些诱惑而坚持把事情做完。 第二,在孩子做事的过程中,成人切勿随意打扰,以免孩子养成半途而废的不良习惯。如:拼图拼到一半时不要喊他去吃东西;练琴没有结束,不要跟他说别的。这些都是为了让孩子养成一种做事有始有终的好习惯。 第三,让孩子适当承担一点责任,比如叫孩子干点家务,培养孩子的恒心和毅力。(这点是指大一点的孩子) 还有,家长要做出榜样。许多孩子没有耐心,是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以,首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前,必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡,应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后,就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有,这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。 给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍,为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的,越是在困难的环境中,越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废,做好一件事要经过努力,才能完成。孩子经过努力完成一件事时,应当及时给予表扬,强化做事有始有终的良好习惯。 此外,要集中孩子的精力,使他们持久地沉浸在一种活动中。要让孩子知道,生活中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃,渴了马上要喝,想要什么玩具当时就要买,家长可有意延缓一段时间,不要立刻满足孩子的要求,以培养孩子的耐心。 有些孩子外表很可爱,但是脾气非常大,如果有什么事情不顺他的心,无论在家里还是在外面,他可以闹个天翻地覆,让父母无所适从。造成孩子脾气暴躁的原因很多,根据不同的情况,父母可以分别对待。 孩子发脾气时可以先冷处理,把他暂时搁置一边,因为这时的孩子是什么也听不进去的。等他略微平静下来,你可以搂他在怀里,慢慢地问他:刚才为什么发这么大的脾气?发脾气能解决什么问题吗?能和妈妈说说你的道理吗?一定要听听孩子的想法,了解孩子发脾气的原因,帮助孩子控制自己的情绪,学会用适当的方法解决问题。
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