7岁的孩子该怎么教育7岁的男孩子应该如何教育

对七岁孩子实施道德教育/a_七岁孩子的教育

       大家好!今天让小编来大家介绍下关于对七岁孩子实施道德教育/a_七岁孩子的教育的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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对七岁孩子实施道德教育/a_七岁孩子的教育

一、7岁的男孩子应该如何教育

7岁的男孩开始渐渐有了自尊心。对于7岁男孩的教育,绝对不能在用暴力解决。那么七岁男孩如何教育呢?下面是我分享给大家的b的资料,希望大家喜欢!

7岁男孩的教育方法

第一、要爱护并支持、扶植孩子对新事物的探索精神。

当孩子对周围事物发生兴趣并努力想探个究竟的时候,家长对于孩子的刨根问底,不仅不应表示厌烦,而且还应予以鼓励和回答。有些问题,家长一时回答不了,可以弄懂了再告诉他。许多著名的科学家,他们的创造发明能力就是萌芽于幼时的好奇心。家长们一定要珍惜孩子这智慧的嫩芽。在回答孩子发问时,最好是不直接给他答案,而指点他通过什么途径可以得到答案,比如通过实验、找书本等,让孩子自己去求答案。幼小的孩子,家长可以和他一起做实验、读书。这样,可以培养孩子独立解决问题的能力,掌握解决问题的方法,还可以培养对书本的感情,对学习的兴趣,认识读书的意义和好处,即么,他上学读书时就不会觉得枯燥乏味了。

对于孩子拆毁玩具、用具的行为,不要滥加责罚,要具体分析。对于其探索精神予以肯定,但同时又要注意教育他爱惜物品,珍惜别人的劳动成果。有些孩子拆卸玩具、用具,是出于好奇,想弄清其内部结构、工作原理;有些孩子还别出心裁把玩具改作他用,这是他创造力的萌芽,只要不是成心毁坏,不应横加指责,而应当给予正确指导。但也要注意,有些孩子拆毁用物,纯属破坏行为,如砸椅子摔碗等,对此,家长切不可姑息,须严厉批评制止之。 总之,对男孩子的“越轨”行为,一定要客观地分析其动机,着眼点在肯定、发扬其积极方面,在此前提下加以正确引导,孩子感到你理解他、尊重他,他就会听你的话,用正确的手段去探索事物的。

第二、从小注意培养孩子的自制力。

男孩子好动,象踢球、玩打仗,这些都是有益身心的活动。但必须处理好学习和文体活动的关系。也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住,听课不留心,喜欢惹事,动不动就打架。所以就要培养孩子自我克制的能力。可以从孩子感兴趣的事做起,比如,让孩子玩棋类游戏,棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。还有些活动如单腿站立、走平衡木等也是训练耐性的运动游戏,在进行这类游戏时,要先让孩子自己定一个目标(如数若干数才能停止),然后,为达到这个目标而努力。

在培养自制力上,很重要的一点是要培养孩子的责任感,责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。培养责任感,可以从日常生活中的小事做起;从小就让他做力所能及的家务劳动,并使他意识到这是自己的义务。根据孩子的年龄特点,在生活、学习、劳动等方面给孩子提出一定要求,每天要完成规定任务,不许打折扣。此外,还要利用各种机会培养孩子关心他人、爱护小朋友等良好品质。制订作息制度,也是培养孩子自制力的一种好方法,让孩子从小养成有规律的生活习惯,该玩的时候痛痛快快地玩,到了学习时间就专心一意地学习,该休息就休息,严格遵守作息制度。只要家长正确引导、严格要求,孩子会养成自觉约束、要求自己的好习惯。

第三、要使孩子的过剩精力得到正当渲泄。

可以组织有益的课外活动,如文体、科技制作等。男孩子精力旺盛,如果不引导他把过剩精力用在有益的活动上,他就可能会以一些不正当的行为来发泄过剩精力,如打烂别人玻璃窗、与人斗殴等。

第四、为孩子树一些既为他们所喜爱、又有教育意义的英雄形象。

男孩子模仿力强,崇拜英雄。许多男孩子特别羡慕《三国演义》《水浒传》《三侠五义》《飞刀华》《少林寺》等文艺作品中人物的豪侠勇武。孩子辨别能力差,如果教育跟不上,他们可能会只欣赏模仿其好斗武打的一面,甚至沾染社会上那些江湖习气,受骗上当,误入歧途。所以,家长应给孩子分析作品中的人物,使孩子认识到这些英雄人物最可贵的品质是扶正除恶,最好多介绍当代的革命英雄故事,让他们学习正确的榜样。

第五、在男孩子教育上,家长要力戒粗暴。

这一点是许多父母常犯的忌。粗暴的教育方法对孩子是十分有害的,它会破坏父母与孩子之间的感情,使孩子变得暴燥、冷酷、攻击性强,在外寻衅闹事,甚至走上犯罪道路。家长们切不可滥施拳棒。

在男孩子教养上,还应注意不要把男孩子磨得不男不女。有些人认为把男孩子当女孩子养容易成活,不但取女孩名字,还穿女孩服装,只让他和女孩子一起玩,处处把他当女孩子来培养。这对孩子心理的发展、性格的培养都是不利的。身体是男性,心理却倾向女性,这是变态的。绝不应把男孩子有意识地磨得不男不女,男孩子应有男孩子的性格特点:刚毅、决断、主动、积极、富于进取精神等。

教育男孩子要坚持的原则

原则一:从小就要让男孩知道,他是个了不起的男子汉

男孩在四五岁的时候,就已经有了性别意识,他已经知道自己是个小男子汉,这个时候,父母就要有意识地培养其男子汉的作风:男孩跌倒了,告诉他:自己爬起来;男孩胆怯了,告诉他:你可以做得更好;男孩犯错误了,告诉他:好汉做事好汉当;男孩不听话了,告诉他:不给父母添麻烦,是男子汉的一种荣耀

值得注意的是,让男孩从小就具有男子汉意识,父亲的作用是巨大的。无数事实证明,妈妈过多的保护和担心,会削减男孩的男子汉气概;而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束,则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气,进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉。

原则二:千万别对男孩来"硬"的,要和男孩做朋友

男孩最怕什么?很显然,他们最怕没有人理解、没有人支持,以及没有自由。

男孩最不怕什么?家有男孩的父母都知道,男孩最不怕的就是武力胁迫,"越打越犟"是他们的长项。

因此,所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言:如果你现在不和你的孩子成为朋友,那么青春期之后,他就会把你当作"敌人"!

和男孩做朋友,其实很简单:给男孩更多自我选择的权利;和男孩一同分享他的喜怒哀乐;尊重你的男孩,并放弃"不打不成才"的教子观念;时刻让男孩感受到你不温不火的关爱,巧妙约束但不强硬控制。

原则三:别让你的男孩太"富有"

我们所说的"富有"包含两个概念,一个是父母太多的溺爱和包办,一个是钱财的充裕。

有的父母特别宠爱男孩,一切事情都依着男孩;有的父母很有钱,他们给男孩很多零用钱;有的父母很有能力,男孩的大小事情他们都会包办;

然而,父母这种让男孩过于"富有"的做法,又会给男孩带来什么呢?父母的过度宠爱让他们变得自私而没有责任感;太多的金钱让他们只想用"奢侈消费"的方式去消耗体内过多的睾丸素,从而忘记了自己还要学习;父母的事事包办则让他们丧失了劳动的能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力……

正因如此,明智的父母从不会让自己的男孩太过"富有",他们会把"爱"藏起来一半,他们会寻找和创造机会让男孩去体验贫穷!

原则四:男孩的成功个性需要从小培养

生活中,男孩家长常常会有许多的无奈:教他勇敢,他做事却总是唯唯诺诺;

教他坚强,他屡次轻易放弃;教他果断,他还是拖拖拉拉;每当遇到这样的情况,男孩的家长总会这样自我安慰:"等他长大后,他自然会懂得……"可事实却往往与家长的期望截然相反。

如果你期望一个一直都轻言放弃的男孩,长到18岁后,忽然一下变得坚强起来,这现实吗?如果你希望一个一直都畏畏缩缩的小男孩,在20岁之后,忽然像个出色的外交家一样去交际,这可能吗?

如果你盼望你一直花钱大手大脚的儿子在25岁之后,能像理财专家那样去理财,这只能是你的一个美好梦想。任何一个男孩,都不能只活在家长的梦想里

所以,教育男孩需要父母在他很小的时候,便脚踏实地地引导他去积累成功的能力和品质。希望每位男孩的家长,在未来的日子里,都能以自己的儿子为傲、以自己了不起的男孩为荣!

一切财富、名誉、地位,都是外在表象。德行才是根本,厚德载物这句话丝毫不假。为什么学习中国传统文化之后能够轻松获得财富?因为厚德才能载物,千金财富必定是千金人物。

二、7岁的孩子该怎么教育

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作品相关简介;

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三、如何对孩子进行良好的道德教育

1.皮亚杰的道德认知发展阶段论
(1)品德的发展与儿童认知的发展阶段是一致的,认知的发展决定着道德发展的阶段
(2)总体趋势:他律到自律
(3)四阶段:1.自我中心阶段(2 岁~5 岁)?权威阶段(6 岁~8 岁)?可逆性阶段(8 岁~
10 岁)?公正阶段(11 岁~12 岁)皮亚杰认为,品德发展的阶段不是绝对孤立的,而是连续发展的.
2.柯尔伯格的道德发展阶段论
品德发展具有固定顺序的三个水平、六个阶段,儿童和青少年逐渐由一个阶段进入另一个阶段,
要达到任何阶段都需要通过前面几个阶段,而且后续阶段高于前面阶段.
在道德判断的发展方面鉴别出了六个阶段.他将这些阶段划分为三种道德水平:前习俗水平、
习俗水平和后习俗水平.

四、关于小孩子的道德行为习惯培养,父母应该怎么做?

父母自己要永远做好榜样,孩子七岁前的智商水平很难接受道德教育,因为他们根本看不懂,没有乐趣。因此,父母如何说话、用词、行为举止,都会成为孩子眼中潜在的榜样。在一个爱读书看报的家庭里,孩子肯定对书和学习感到厌倦。在一个经常出去玩的家庭里,孩子一定要活泼开朗,热爱运动。在一个谈吐优雅、举止大方的家庭里,孩子自然会举止优雅,明辨是非。

孩子不是被要求和教育的,而是被带出来的。它可以让孩子更随和。父母平时对孩子不要太严格,而是要对孩子温柔一点,从说话的语气到孩子的肢体动作,这样孩子才会温柔地对待别人。礼貌对待陌生人、亲戚朋友,不要对人大喊大叫,不要告诉别人该怎么做。父母是孩子的第一任老师。孩子们将学会如何做你所做的事情,并以身作则。在家尊老爱幼为老。

如果不尊重老人,孩子就不会把老人放在眼里,成为目中无人的人。即使你是他的父母,你老了他也不会孝顺你。不能溺爱孩子,因为这样会让孩子不守规矩,不人道,不讲道理。再这样下去,你的孩子不会喜欢他,离他远一点,你的长辈也会恨他。是孩子慢慢被孤立,不利于他健全的性格。带孩子参加公益活动,如捐款捐物等慈善活动。只有这样,孩子才能同情别人,关心别人,有同情心。

只有经常这样做,才有利于孩子正确性格的形成。可以给孩子看一些有助于他们思想品德的视频,让孩子通过看视频感受到优秀品质是多么高尚。只有这样,才能正确引导孩子。让孩子在潜移默化中变得越来越好。我们必须及时批评和制止孩子的问题。比如:欺负同学,嘲笑别人,模仿残疾人走路的方式等。永远不要纵容孩子不良道德品质的存在。父母必须在教育中发挥好作用。

       以上就是小编对于对七岁孩子实施道德教育/a_七岁孩子的教育问题和相关问题的解答了,对七岁孩子实施道德教育/a_七岁孩子的教育的问题希望对你有用!

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