怎么培养孩子迎难而上（怎么培养孩子迎难而上的兴趣）

怎么培养孩子迎难而上（怎么培养孩子迎难而上的兴趣）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于怎么培养孩子迎难而上（怎么培养孩子迎难而上的兴趣）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、想要培养孩子知难而进的能力，家长该如何做？
• 2、如何培养孩子克服困难的勇气？
• 3、如何激励孩子迎难而上
• 4、如何培养孩子迎难而上的品质

一、想要培养孩子知难而进的能力，家长该如何做？

       孩子在生长发育过程中总是难免的会遇到一些挫折和磨难。有的孩子在这个时候会迎难而上，而有的孩子会知难而退。很多孩子在遭遇到挫折的时候，不会想到用方法去面对挫折。所以家长在孩子想知道而退的时候，一定要多去鼓励孩子，提高孩子的抗挫能力，让孩子勇敢的去面对挫折。

一、帮助孩子树立挫折意识

       很多家长在带孩子的时候总是觉得孩子还小，所以对孩子过分的溺爱，什么事情都把孩子做好，给孩子保护的非常好。但是如果孩子小的时候不是遭受一些挫折磨练的话，对于孩子的生长发育是没有好处的。家长如果想要培养孩子知难而进的能力，平时就要帮助孩子树立挫折的观念，让孩子多遭受一些挫折和磨难。孩子在遭受挫折和磨难的过程中，也有利于培养孩子良好的品德，丰富孩子的知识，提高孩子解决问题的能力。所以适当的给孩子进行作者教育，对于孩子是非常有好处的。

二、家长要鼓励孩子

       当孩子遇到挫折或者遇到困难，畏畏缩缩不敢上前的时候，家长在旁边一定要多去鼓励孩子，让孩子知难而进，当孩子挑战成功之后，家长要及时的去表扬孩子，这样孩子就会越来越有自信，越来越有勇气，孩子对于挫折的害怕心理，慢慢的也会消失，抗挫能力也会有所加强，遇到事情的时候就知道知难而进了。

三、提高孩子的应变能力

       很多时候孩子遇到问题之所以想逃避，都是因为自己的能力不够，或者不知道该如何去解决，所以家长要帮助孩子培养应变能力，让孩子随时准备好面对挫折，并且要知道该如何去解决问题，在做决定的时候也能够更加果断。家长要有意识的去培养孩子的应变能力，提高孩子思维的灵活性，孩子有了比较长的应变能力之后，遇到任何紧急的状况都知道该如何去处理，所以慢慢的就会知难而进了。

二、如何培养孩子克服困难的勇气？

        这个问题，要解决两个问题。一是 健康 的身体，锻炼身体选孩子喜欢运动，体弱就自悲没勇气。二是精神层面的，自信也就是自我认识，大人帮助孩子建立自信的信念，多赞美孩子的优点，这是一种肯定孩子心里产生自信，大人的肯定孩子有了行为方向，就会产生信念看到希望。赞美，肯定，产生自信。自信产生勇气。

        培养孩子克服困难的勇气，先从家人的引导的方式下去锻练，再辅以适当的方法。

        一是、到生活中锻练增加孩子的自信

        由于孩子天生还是存在胆小、害怕的一些因素的，如果我们家长能够带着孩子多去接触一些社交，本身家长就会给孩子增加了一些自信，让孩子身上的胆小、害怕的情绪去除一些，孩子必然会更大胆做一些事。如你叫孩子单独跑个1000米，他可能有些胆心跑不下来，但是家长如果领着一起跑，很容易跑下来。经常的带孩子去锻练一些项目，久而久之孩子也会克服困难，自己能够做下去了。

        如果有孩子同伴、或朋友家孩子，让大家一起来鼓励孩子一起玩，这样的锻练是最能建立孩子自信心，孩子有自信，他就会想更好地展示自己，就是遇到困难，他自己也会自觉克服下去，他想把最强的能力展示出来，从而得到其他孩子的关注。

        二是、指导孩子明确一些小目标

        比如说，家长都胆心孩子在学习上不能克服困难，那么家长就可以引导孩子给自己制定一些小目标。

        小目标可以激励孩子成长，激励孩子在困难时想办法改变，从而取得进步。小目标对孩子来说也是一种挑战，同时也是一种时时激励孩子的动力。

        此如说，孩子这次考了85分，家长可以通过鼓励的方式，叫孩子下次能不能考个90分，孩子如果愿意，这个90分就是孩子心中的小目标，他也会为小目标下定决心去学习，去战胜学习上的困难，最终想得到自己想要的结果。

        三是、引导孩子有个好习惯

        有的孩子没有克服困难的勇气，是因为孩子没有养成好的习惯。

        比如说，有些孩子在作业无人管、无人查的情况下，就马马虎虎做，遇到难题就不想动脑子，长期下去，孩子就难以克服学习上的困难。

        只有让孩子改掉这种不良的习惯，形成一种自觉、自愿搞好自己学习、生活中的事情，从而形成一种良性习惯。就会在学习中不怕动脑子，不怕困难，保持有一颗上进心，并喜欢同别人竞争，使孩子保持一种奋发向上的状态，那么孩子就不怕任何困难了。

        总之，孩子是要在锻练中成长，只要给孩子适当锻练并加以指导方法，孩子就会慢慢克服困难，自动、自发地努力学习和做事。

        人生不如意的事情十有八九，在人的一生中，会面临许多挫折和困难。有的人被困难和挫折吓倒了，而有的人迎难而上，越挫越勇。只有在困难和挫折中不断磨练， 拥有强大的内心的人，才能干一番惊天动地的事业。那么如何培养孩子克服困难的勇气呢？

        首先家庭要营造轻松愉快，积极、 健康 向上的氛围，孩子也会跟着积极起来。父母以积极眼光来看待孩子，赏识他的长处， 鼓励孩子坚强、勇敢。例如，经常给男孩灌输：你是男子汉，不怕困难，不怕失败。这样，当困难来临的时候，他的态度就是积极的，有直面困难的勇气。

        在球场上，孩子常常摔倒受伤，如果父母不当回事，告诉孩子运动员受伤是家常便饭，男子汉不怕流血，不怕疼，孩子就真的表现出大无畏的气概。这都是积极心理暗示的作用。

        每个人都会遇到困难，当困难和问题出现的时候，要有必胜的信心。不要说不可能，只要不放弃，和困难与挫折斗争到底，最终一定能战胜困难。

        在汶川地震中，有的孩子被掩埋几天几夜，最终获救了，事后访问他们，他们都会说，相信解放军或者爸爸妈妈一定会来救我们的。就像这样，必胜的信心有时候会产生巨大的耐力和体力，等待成功的到来。

        当困难来临的时候，要鼓励孩子保持冷静理性的状态，忙而不乱，遇事不惊 ，要相信办法总比困难多。如果保持这种积极的 健康 心态,,就一定激发无穷的勇气和力量，战胜困难。

        曾经看到一条新闻，一个13岁的孩子被歹徒劫持，在短暂的恐慌之后，她冷静下来，不喊不叫，和歹徒周旋，用语言感化他，最终成功逃脱。

        只有那些遇到困难，不退缩，勇往直前的人，才能品尝到成功的喜悦。

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        首先值得说明的一点是，一个人是不是有克服困难的勇气只是一个“结果”，这一“结果”是一个人成长的过程塑造的。

        比如，如果一个婴儿在他微笑的时候就会得到父母的互动；在他哭泣的时候就会得到家人的关心，他就会对自己的行为与结果之间的因果关系，产生或积极或消极的认知。

        换句话说，他认为他的行为是可以影响或不能影响周围环境的。这对一个人如何认识、看待和判断他自己和周围环境之间的关系是有积极意义的。

        所以，我们首先可以肯定的说，一个人是否有克服困难的勇气，取决于环境的教养和他对环境的认知，二者就像一枚硬币的两面，缺一不可。

        我们将克服困难的勇气称之为一种积极的人格状态。从我们的角度来说，这种状态就取决于你给孩子提供一个怎样的环境。

        如果你对孩子充满了不屑，指责、否定等等负面的评价，孩子就会从你的行为中“看见”一个不好的自己。

        如果你对孩子充满了关爱，肯定和鼓励等等积极的认可，孩子就会从你的行为中“看见”一个无所不能的自己。

        从孩子的角度来说，他们不可能做到无畏一切，这是由孩子尚未建构起来的认知来决定的。

        事实上，成年人也尚且如此，孩子也摆脱不了这一现实。

        所以，所以当孩子对某事欠缺或失去勇气，这是很正常的事情。

        这时我们所能做的就是引导他们正确的认识这件事情，鼓励他们做出尝试。

        这种发自内心的行动的愿望，是他们获取勇气的最佳途径。因为没有哪个人的勇气能被逼出来。想想你自己就很容易能明白这个道理。

        其次，我们需要给孩子提供一些力所能及的挑战，来帮助他们建构，形成勇气的思维模式和行为习惯。

        这种力所能及的挑战，不能脱离他们当前的成长阶段与实际，以及每一个孩子的特点。

        这一点尤为重要，因为每一个孩子是不同的，所以每一个家庭对每一个孩子的具体的教育策略和方式也会是千差万别的。

        但是，因为勇气来自于“对自己和事物积极的心态+积极的行动”，我们可以结合具体情况与事情，从这两个方向入手加以引导解决。

        这也是我们和孩子建构勇气的唯一之路。

        在物质条件极大丰富的今天，孩子们在家长的万般呵护下鲜有独立解决问题和克服困难的机会。让孩子能具有克服困难的勇气，要做到以下几点：一是家长学会放手，不要代替孩子解决问题，要给孩子创造一些机会；

        二是家长要相信孩子有能力克服生活和学习中出现的困难，帮助孩子慢慢建立自信；

        三是当孩子遇到困难无法克服，或者失败时，家长要及时鼓励孩子，给孩子加油、打气，做孩子的后盾；

        四是教会孩子一些方法，当孩子遇到困难时作为参考和应急。

        总之，孩子有过克服困难的经历和成功的经验，勇气就会越来越足。

        首先我们可以让孩子认识到困难并不可怕，困难只是一时的，让孩子心理上不畏惧困难！

        其次，有机会多陪伴孩子一起战胜困难。让孩子知道遇到困难时可以说出来，让爸爸妈妈，朋友们一起帮忙解决。有时候困难需要大家一起去战胜！而不是自己憋在心里不敢说，独自承担！

        当发现孩子遇到困难时，可以留意下孩子的举动，以便更好的帮助孩子战胜心理，解除障碍。只有读懂了孩子内心的想法，才能找到更好的办法去引导孩子！

        如果发现一次困难孩子就有了退缩的想法，家长们一定要多加鼓励，而不能放置不管。孩子的勇气信心受外界的影响特别大，需要我们正确引导。

        经常带孩子看一些有关战胜困难，增加信心之类的书。以便让孩子从书中得到启发。这样在遇到类似的事情时孩子更有信心去战胜困难！

        有时候小小的困难对他们来说并不容易。家长不要着急，不能呵斥或者说一些消极的话。要让他有勇气有信心才是最重要的！

        要使孩子具有克服困难的勇气，必须从下边四个方面去培养：

        1.尝试锻炼法。当孩子遇到困难的时候，家长不要一下子包办代替，替孩子解决。家长应该鼓励孩子、帮助孩子，放手让他们自己先去尝试解决。孩子能解决，自然值得肯定；孩子不能解决，家长也不要急着亲自出马，这时候，家长可帮孩子出主意、想办法，然后再指点孩子再去解决。如此，锻炼的始终是孩子自己的克服困难的能力；假如困难一出现，家长就亲自上阵，或孩子在自己解决的过程中，家长半途杀入，都对培养孩子克服困难的勇气没有任何意义。

        2.培养意志法。从心理学的角度看，意志是每个人克服困难必具的一种心理品质。换句话说，一个人意志强大，他克服困难的信心、决心也就大；意志薄弱，克服困难的信心、决心几乎为零。所以，家长要培养孩子克服困难的勇气，从心理学的角度来讲，意志的培养不可或缺。

        3.增强信心法。克服困难的勇气通常和一个人的信心也密切关联。有信心、信心强，克服起困难来就较为容易；没信心、信心弱，克服起困难来自然也就困难重重。因此，家长在培养孩子克服困难的勇气的过程中，想方设法增强孩子在面对困难时的信心也是培养孩子克服困难的勇气的有一条重要途径。

        4.成功强化法。成功的经验对一个人克服困难来讲，作用巨大。假如一个人在独自克服困难的道路上，多次失败，那么，这个失败的经验教训对这个人克服困难来讲，有百害而无一利；相反，如果一个人在克服困难的道路上取得成功的次数多，那么，这种因成功而积累起来的经验对这个人再次克服困难无疑会起到正向的积极作用。所以，家长在培养孩子克服困难的勇气的过程中，一定要注意强化孩子在克服困难的道路上取得成功的那些经验、那些感受、体会，如此，孩子在克服困难的道路上会越走越勇。

        5.方法指点法。在克服困难方面，家长作为成年人、作为过来人，在这个方面的经验、技巧肯定要比孩子丰富得多。因此，在培养孩子克服困难的勇气的过程中，家长应根据孩子面对的困难的不同，有针对性的从技巧、方法层面给予孩子以指导，从而让孩子认识到，面对困难，不能光靠蛮力，还得重视、讲究克服困难的方法，只有这样，孩子克服困难的勇气才是智慧的、巧妙的，克服困难的效果才是更值得肯定的。

        勇气，是孩子面临问题和挫折的信心和底气。

        如何培养孩子克服困难的勇气？我想这一定是一个长期的过程，是各方面基于孩子成长的影响因素的综合。

        勇气并不是天生的，而更多是通过后天激发和培养出来的。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的人。而勇气是一个人面临困难和问题所表现出的一种从容不迫，信心和底气。父母要学会把这种勇气传递给孩子，若是父母在孩子的面前都没有表现出勇敢，那么就很难指望孩子也勇敢。

        教育孩子是一门艺术，是一门学问。不管是孩子的勇气还是父母的勇气应该都是来自生活所赐。生活是最好的老师，所以父母一定要让孩子在生活中多锻炼，吸取经验。同时，父母应该注意孩子的要求不要立即就满足，要坚持原则和底线，通过延迟满足，让孩子学会思考，提升孩子解决问题的能力。

        有的父母对孩子的需求总是百依百顺，对孩子的话总是言听计从，本来是孩子自己该做的事，也为孩子代做，包做。而这样的后果就是孩子永远也无法独立起来，依赖思想严重，什么都需要父母，这样的话，孩子的勇气从何而来？所以父母应该停止对孩子的过度保护，孩子的事情应该孩子自己做，只有孩子接触的事多了，感受到的刺激多了，孩子的勇气才有可能被激发出来。

        父母的鼓励有利于孩子建立自信，父母应该把鼓励当着家常便饭一样，多给孩子鼓励。当孩子遇到问题了，父母不能袖手旁观，更不能一味打击和指责孩子。在这个时候，孩子需要的是你的拥抱，给孩子鼓励，孩子的勇气就会得到加成，从而以更饱满的自信去面对一切。

        所以，孩子的勇气是需要长期坚持培养的，父母以身作则再加上正确的引导教育，孩子的勇气终将会被激发出来的。

        一句话即可解决：对孩子采用优势教养，从优势出发的表扬，很容易培养孩子克服困难的勇气。 详细文章介绍：

        懂孩子知天赋·优势教养训练：从优势出发的表扬 https://www.toutiao.com/i6708664802589278731/

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三、如何激励孩子迎难而上

       
不管风雨，任何时候父母都在身后，所以现在孩子都是很幸福的，因为他们自小就生活在蜜罐中，而且还可以躲在父母的羽翼下，完全不用的担心“风吹雨淋”。只是孩子终究要长大，而父母最终也是要老去，未来的路需要孩子独自去闯荡，若是没有父母的庇护，这些娇养的孩子又该如何生存呢？现在小孩有个通病，那就是受挫的能力严重不足，或许跟当下的教育理念有关，父母总是过度的保护和包办，导致孩子没有那么多的机会接触挫折，自然也就没能练就抵抗挫折的能力。遇到挫折习惯性退缩，主要原因还是不够强大，孩子内心太容易产生依赖心理，因此才会显得懦弱和无能。当然最大的问题不在孩子，而是父母，正是家长的教育才影响了孩子。说实话，遇到挫折就略显疲惫和颓废的孩子，他们将来也难成一番事业，因为未来的挫折可能更多。没有承担风雨的能力，那么孩子迟早会在这些风雨挫折中倒下。若是不想让孩子被挫折压倒的话，那家长就必须从此刻开始锻炼和培养他，最起码学会这三招，才有可能让孩子迎难而上不再畏惧。一、认识困难想要直面挫折和困难，当然就得要深入的了解困难才行，需要家长帮助孩子认识困难，并且分析出目前的困境。其实用家长的思维去分析苦难，不仅可以让孩子了解困难的属性，而且还能激发孩子对待困难的决心。因为家长会着重的分析困难的原因，以及如何解决。只要深入的剖析困难之后，孩子内心对困难的认识就又多了一分，同时对它的恐惧也少了一丝。之所以畏惧困难，其实多数原因还是在于孩子不了解，担心自己战胜不了，才会心生胆怯的。二、陪同挑战对于从来没有直面过困难挫折的孩子来说，这些难题就像大山一样，让孩子觉得惧怕。很多时候家长的说教和鼓励也是无济于事的，因为孩子始终说服不了自己。既然如此，那家长就选择陪同孩子一起面对挑战，把自己对待困难的一些经验，在挑战中展现给孩子，以此来加深孩子的印象和勇气。让孩子独自面对困难固然很好，但是这样的挑战不是所有孩子都能胜任。所以在最初的几次困难中，家长要毫不吝啬的陪伴，只有在孩子迷茫的时候给予他正确的引导，才能帮助他建立更全面的思想认知。三、做好后援不论多大年龄的孩子，他们都需要在失败低落的时候，能够得到父母的鼓励和帮助。所以说做好孩子的后援很重要，因为想让孩子成功没有那么容易，需要父母用自己的成功经验去引导他。有的时候，哪怕父母只是站在身后，孩子也会觉得特别自信，那

四、如何培养孩子迎难而上的品质

       实践激励法：可鼓励孩子积极参加自己感兴趣的活动，如登台演讲、打乒乓球、跆拳道、游泳等有益于身心健康的活动，让孩子在活动中展示自我，挑战自我，超越自我。有条件的家长，可利用假期带孩子爬长城、登泰山、临大海等，让孩子在饱览祖国山水风光的同时放松身心，磨炼意志，让孩子在实践中自己感悟到困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强的道理。孩子从小进行挫折教育，先让孩子知道困难，困难就是艰难、阻碍，一种挫折感。让孩子懂得挫折并不可怕，有问题或困难就会有解决的办法，而且办法总比问题和困难多的道理，挫折和困难都是晢的，要知难而上，越挫越勇。这将会使孩子建立起良好的心态，形成坚韧的品格，提高接受或对抗外界压力的能力，帮助孩子独立地走好他们自己的路。找兴趣。找到孩子的兴趣是关键，在孩子的兴趣方面培养比较可行。任何一个人，做自己感兴趣的事越做越有兴趣，越有兴趣越努力做，最容易做出成绩来了。待做出成绩来，有了成就感，做起感兴趣的事来心情大好，形成良性循环。定难点。注意难点的难易程度，采用先简后难，慢慢加码的方法。千万不能让孩子多次受打击多次失败。知情绪。明了孩子的情绪，对孩子多引导，多表扬少打击。孩子高兴时多鼓动孩子去攻关克难；孩子心情不佳时多引导孩子去娱乐，让坏心情迅速消失。明终止。用心体会，细细观察，如果孩子会迎难而上了、有不输的习惯了，就终止难点设置了。

       以上就是小编对于怎么培养孩子迎难而上（怎么培养孩子迎难而上的兴趣）问题和相关问题的解答了，怎么培养孩子迎难而上（怎么培养孩子迎难而上的兴趣）的问题希望对你有用！