家长怎么去教育孩子（家长怎么去教育孩子呢）

家长怎么去教育孩子（家长怎么去教育孩子呢）

       大家好！今天让小编来大家介绍下关于家长怎么去教育孩子（家长怎么去教育孩子呢）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

• 1、家长如何教育孩子
• 2、家长教育孩子的方法
• 3、家长该怎么教育孩子
• 4、家长应该怎样去教育自己的孩子

一、家长如何教育孩子

        家长如何教育孩子

        你知道家长如何教育孩子吗？一个家庭最重要的是孩子的教育问题，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。我精心为大家整理了家长如何教育孩子相关的知识和信息，希望你看完后，能做一个合格的家长。

家长如何教育孩子1

        一、父母要学会表达出对孩子感受的一种理解

        如果孩子失去了一样心爱的东西，或者损坏了一样特别喜欢的宝贝，我们一定要做到先核实一下，在我们核实的时候孩子也许会表现的不高兴，他在情绪上无法得到控制，不管发生什么事情，我们家长一定要做到核实一下我们对孩子情绪的理解是不是正确的，如果核实了那接下来我们就好办多了。

        二、父母要表达出对孩子情绪的同情，但不能宽恕孩子的行为

        假如孩子在做错事情时，我们可以表达出对孩子的同情，我们只是理解孩子当时的感受和情绪，并不赞同他错误的做法和宽恕他的行为。因为不管孩子当时的情绪如何，情绪没有对错，情绪只是对一件事情的感受，我们只需接纳，在我们表达对孩子情绪认可的同时，也可以告诉他，我们也有过这样的行为，效果会更好。

        三、告诉孩子你的感受

        家长不能一味的只体会孩子的感受，家长要教会孩子体会家长的感受，家长如果真诚而友善的把前两步做好，孩子才会愿意听你往下讲。

        四、学会让孩子关注解决问题的方法

        我们所做的所有事情，只是为了孩子养成一种良好的习惯，或者将来走向社会更好的生存，教会孩子学会处理问题的能力，而不仅仅是帮助孩子一味地处理问题。授人以鱼不如授人以渔，为了避免孩子面对同样的问题，要教会孩子解决问题的方法。

        也许有些孩子当时不能表达出自己的想法，出现这类问题的孩子，有可能家长平时提出来的意见太多，或者替孩子包办的事情太多，才会导致孩子没有自己的主见，我们家长也不要太着急，针对没有自己的主见的孩子，我们可以试着提些建议，一点点引导孩子，我们既对孩子提出了建议，又教会孩子处理问题的方法。

家长如何教育孩子2

        教育的真正目标，是让孩子成为一个善良、丰富、高贵的人

        从一个人教育孩子的方式，最能看出这个人自己的人生态度。那种逼迫孩子参加各种竞争的家长，自己在生活中往往也急功近利。相反，一个淡泊于名利的人，必定也愿意孩子顺应天性愉快地成长。

        我由此获得了一个依据，去分析貌似违背这个规律的现象。譬如说，我基本可以断定，一个自己无为却逼迫孩子大有作为的人，他的无为其实是无能和不得志；一个自己拼命奋斗却让孩子自由生长的人，他的拼命多少是出于无奈。这两种人都想在孩子身上实现自己的未遂愿望，但愿望的性质恰好相反。

        做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的东西，也就是我在教育上最想让孩子得到的东西。进一个名牌学校，谋一个赚钱职业，这种东西怎么有资格成为人生的目标？所以也不能成为教育的目标。我的期望比这高得多，就是愿孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。

        我肯定不是什么教子专家，只不过是一个爱孩子的父亲而已。既然爱，就要做到两点，一是让孩子现在快乐，二是让孩子未来幸福。在今天，做到这两点的关键，是给孩子提供一个尽可能健康生长的小环境。

        做父母的很少有不爱孩子的，但是，怎样才是真爱孩子，却大可商榷。现在的普遍方式是，物质上无微不至，功课上步步紧逼，精神上麻木不仁。在我看来，这样做不但不是爱孩子，而且是在害孩子。

        要让孩子有一个幸福的童年，能够快乐、健康、自由地生长

        真爱孩子的’人，一定会努力让孩子有一个幸福的童年，以此为孩子一生的幸福奠定基础。具体怎么做，我说一说我的经验供参考。要点有三。其一，舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度欢乐时光，让孩子经常享受到活生生的亲情。其二，尽力抵制应试教育体制的危害，保护孩子天性和智力的健康生长。其三，注意培育孩子的人生智慧和独立精神，不是给孩子准备好一个现成的未来，而是使孩子将来既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。

        对于孩子的未来，我从不做具体的规划，只做抽象的定向，就是要让他成为一个身心健康、心智优秀的人。给孩子规定或者哪怕只是暗示将来具体的职业路径，是一种僭越和误导。我只关心一件事，就是让孩子有一个幸福的童年，能够快乐、健康、自由地生长。只要做到了这一点，他将来做什么，到时候他自己会做出最好的决定，比我们现在能做的好一百倍。

        今日的家长们似乎都深谋远虑，在孩子很小时就为他将来有一个好职业而奋斗了，为此拼命让孩子进重点学校和上各种课外班。从孩子这方面来说，便是从幼儿园开始就投入了可怕的竞争，从小学到大学一路走过去，为了拿到那张文凭，不知要经受多少作业和考试的折磨。可是在我看来，这种教育方式恰好一开始就是输局了。

        一个人从童年、少年到青年，原是人生最美好也是最重要的阶段，有其自身不可取代的价值，现在这个价值被归结为只是为将来谋职做准备。多么宝贵的童年和青春，竟为了如此渺小的一个目标做了牺牲。

        我要对聪明的大人说：倘若你珍惜你的童年，你一定也要尊重你的孩子的童年。当孩子无忧无虑地玩耍时，不要用你眼中的正经事去打扰他。当孩子编织美丽的梦想时，不要用你眼中的现实去纠正他。如果你执意把孩子引上成人的轨道，当你这样做的时候，你正是在粗暴地夺走他的童年。

        素质教育的收获是无人能剥夺的，必将在整个人生中长久地发生作用

        好的家庭教育对于学校教育的作用有二，一是给素质教育加分，二是给应试教育减负。

        在智力教育中，最不重要的是知识的灌输。当然可以教孩子识字和读书，不过，在我看来，这至多是手段，决不可当作教育的目标和标准。追求孩子识多少字和背多少古诗，甚至以此夸耀，那不但可笑，而且可悲。教授知识的方法是否正确，究竟有无价值，完全要看结果是激发了还是压抑了孩子的求知兴趣。活跃的理性能力是源头，源头通畅，就有活水长流；源头干涸，再多的知识也只是死水。

        对于孩子的智力教育，我不是一个很用心思的家长，没有什么周密的计划。不过，我比较有心，会留意孩子的智力闪光，及时给予赞扬和肯定。事实上，幼儿理性觉醒的能量是非常大的，一定会有好奇、多问、爱琢磨等表现，所需要的只是加以鼓励，给他一个方向，使他知道这些都是好品质，从而满怀信心地继续发扬。相反，倘若对于自然生长的智力品质视而不见，却另外给他规定一套人为的标准，他在智力发展的路上就难免左右失据、事倍功半了。

        我深信，熏陶是不教之教，是最有效也最省力的教育，好的素质是熏陶出来的。因此，做父母意味着人生向你提出了一个要求：必须提高你自己的素质。

        父母最大的失败是被孩子视为上司或者奴仆

        音乐、绘画、体育这些才能，从一个方面来看，是特殊的天赋，只有少数人适合于以之为专业；从另一个方面来看，又是全面发展的人的基本素质，每一个人都可以以之为自己的爱好。把所谓特长的考核纳入应试教育体制，其结果一方面是使艺术教育、体育的性质发生了扭曲，把它们由人的天性自由发展的形式蜕变成了应试的工具，另一方面则在原已过于沉重的功课之外又给孩子们增添了新的负担。

        幼儿都会表现出艺术上的某种兴趣和能力，比如绘画、音乐、舞蹈等，但这并不意味着人人长大了都要成为艺术家，都能成为艺术家。做艺术家必须有天赋，而单凭幼儿期的兴趣是不能断定有天赋的。幼儿期艺术活动的真正价值在于，它是心智发育的一个重要方面，能使幼儿的感受力、想象力、表现力、创造力得到良好生长。这本身就是重大收获，不管孩子将来从事什么职业，这个收获都会在他的工作和生活中体现出来。

        在我看来，长期强迫孩子学习一门艺术，是完全违背艺术的本性的。这样做往往是出于强烈的功利目的，最后即使培养出了一个艺术上的能工巧匠，付出的惨痛代价却是不可治愈的心灵创伤和人性扭曲。

二、家长教育孩子的方法

        导语：家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。在显示的生活中，父母应当要怎样去教育孩子?以下我整理了相关的教育方法技巧，希望可以帮助到大家!

家长教育孩子的方法

        一.家庭教育首先要从自我教育开始

        父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。

        二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

        现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

        三.期望值不过高，但仍要严格要求。

        家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。*到*好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

        四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

        忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

        五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

        人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

家长教育孩子的方法

        一、消除家长对子女造成的恐惧

        初中阶段是孩子们 翻坎 的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道： 孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。 这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿 审讯 ，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

        二、为子女建立自信心

        发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出 2+2为什么等于4 的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。 天才 的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的’闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子 你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。 (这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

        三、与子女一起成长，做子女的知心朋友

        随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。 爸爸妈妈同样在学习，在进步啊! 使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

        在教育子女时切忌使用 没出息 、 傻瓜 等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

        让子女有出息 是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

        在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。

        对孩子的爱的极端表现有：

        1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

        2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

        3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为 棍棒底下出孝子 ， 不打不成材 。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。

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        方法一：家庭教育不能前后矛盾—–手表定理

        心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间。然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为 手表现象 ，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为 手表定理 。

        方法二：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育

        当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例;道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子。

        方法三：尊重孩子的 狡辩 —–反馈效应

        每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为 狡辩 ，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己 教 ，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。

        方法四：分析并尊重孩子的反馈

        当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析。当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是 狡辩 ，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出 我们班小朋友搜这样说 的理由时;那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以—-并不认为 你真蠢 是脏话。可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

三、家长该怎么教育孩子

        俗话说，家长是孩子的第一个老师，家长的教育对孩子会产生一辈子的影响，那么家长要如何较好自己的孩子呢?下面内容由我为大家带来的家长该怎么教育孩子，欢迎大家学习!

        如何做好家长教育好孩子

        一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

        二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。

        三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

        四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

        五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

        六、在孩子面前做表率。

        七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。

        八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

        九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。

        十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

        “如何培养一个有灵性的孩子：”

        宽松环境，发挥孩子个性优势

        孩子作业的量应以掌握知识为目的，适当地复习以加深印象。少做点题目可让孩子把重点放在培养学习能力上，孩子的后劲将是很大的。

        期望过高，让孩子苦不堪言

        有些家长望子成龙，望女成凤，不愿正视自己孩子的差距，对孩子的期望值过高，只能把孩子弄得疲惫不堪。要根据孩子的实际情况制定学习目标，要让孩子跳起来能摘到桃子。惟有这样才能让孩子一步一个脚印，扎扎实实地前进。

        因势利导，让孩子享受学习

        每个孩子都是一个独立的个体，他们因为成长环境以及自身的原因，不但水平参差不齐，学习风格也会不同，这就要求我们有灵活的教育机智，因势利导。这样，孩子才会处于一种愉悦的心理状态，把学习作为一种享受，从而提高学习效率。

        要充许孩子选择适合自己的学习方式。如有的学生喜欢通过讨论强化自己知识，也有的学生喜欢静静地独自思考。对前者我们应尽量营造一个讨论的氛围，而对后者，我们就应给他们提供一个安静的学习环境。还有的孩子喜欢通过构词法来帮助记忆英语单词，而有的同学则善于通过阅读来增加词汇量。对前者我们可给孩子提供有关构词法的书籍，对后者则须提供一些水平相当而又有趣味的英文阅读材料。有的孩子喜欢做摘抄，而有的孩子却习惯反复阅读所喜爱的文章，这都能达到提高写作水平的目的。所以对后者就不一定非得要求孩子去做摘抄，提供一些相应的课外书籍让孩子读同样能达到学习的目的。

        要掌握孩子的心理特点，根据孩子的兴趣爱好，找准切入点，引导孩子。如有的喜欢追星，可通过给他们讲解明星们是如何成功的，以激发孩子积极上进之心;如对个性强，自制力也相应强点的孩子，可让他们自己制定相关规定，这样，孩子觉得受到了尊重，就比较能自觉地遵守了;而对于自控能力相应较弱，却喜欢“戴高帽”子，也相对比较听话的孩子，则可用表扬与惩罚相结合的方式，给予适度的监督，以养成孩子良好的习惯。

        因材施教，每个孩子都能成材

        成功专家罗宾曾说：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他。”每个孩子都有自己的闪光点，作为家长，要有认清自己的孩子，了解孩子的长处和短处，挖掘孩子的潜能，因材施教，扬长避短，每个孩子都能成材。

        “一个好的父母想造就一个孩子的好前程，要注意以下几点：”

        一：把孩子视为家庭的平等成员，尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考，自由选择。让孩子自由选择并不是说父母就无所作为，父母可以引导，可以帮助分析，最终的选择权在孩子手里。如果孩子选择错了，她自己将承担责任，一旦意识错了，她能很快改正。如果是你帮她做的选择，即使对了，她也不一定会做的很好;要是错了，她会怨恨你，因为责任在你。

        二：认真耐心的倾听孩子的意见，要与孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。尤其是遇到孩子有关的事情，家长一定要与孩子商议，听取孩子的意见，对的意见要接受，不对的意见要做出解释。当家长就家里的某件事做出决定时，也应征求孩子的意见，这有利于孩子的健康成长，孩子会感到自己是家里平等的一员，在以后会积极为家庭着想，另一方面也有利于事情本事的完成。

        三：争取理解孩子，深入孩子的内心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的选择，支持孩子的`正当要求。同时也要向孩子敞开自己的胸怀，让孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀乐，争取孩子的信任和理解。这不仅能帮助家长真正成为孩子的朋友，而且有助于家长更好的引导孩子成长。

        四：对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。不要轻易对孩子的行为做出评价、发指令，要尽量引导孩子去思考。要多关心孩子的思想和行为，对于问题，应通过谈话、协商，取得相互间的沟通和理解，最后求得公正合理的答案。

        五：做孩子的朋友，并不意味着要放弃原则，迁就孩子的错误。我们强调给孩子发展兴趣爱好的自由，但并非自由放任。应该把握一定的尺度、提出严格的要求。孩子确是错了，就不能任何迁就，一定要严肃指出，并做出相应的解释，以免下次重犯。如果是自己错了就敢于向孩子承认。要用自己的言行、作风给孩子做出表率，引导孩子形成良好的人格品质。

        六：主动和孩子交流心里想法。与孩子沟通，目的是要增进彼此的了解将自己的见解和要求向孩子说清楚让孩子明白父母的意思，便是沟通。其实仅仅如此是不够的，因为那只是单向性的，目的只是让孩子了解父母，要求孩子能做到父母所期望的。这些父母是否想过：你们要求孩子听话和了解你们的意思，但你们有没有了解过孩子的想法?沟通，要求父母主动将自己的内心世界向孩子表达，同时多倾听孩子的心声，互相倾听，互相了解。这样，才能了解孩子心中的所思所想，而后“对症下药”给予适当的引导，使孩子健康成长。

        “最好不要对孩子说下面十句话：”

        1.你为什么就不能够象—–

        孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀.

        应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上.

        2.你怎么这么不懂事

        被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟.

        要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的.

        3.你简直笨到家了

        这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进.

        家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法.

        4.走开,能不能让我安静一会儿

        会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.

        倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅.

        5.少罗嗦,闭嘴

        孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人.

        6.老老实实去做,不然—–

        空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办.

        最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.

        7.妈妈求你了

        教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你

        8.我没本事

        和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的.

        父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的.

        9.揍死你

        当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动.

        10.你滚吧,想去哪里去哪里

        最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了.

四、家长应该怎样去教育自己的孩子

        家长应该怎样去教育自己的孩子

        教育孩子是每个父母头疼的问题。现在的孩子都成熟的早，懂事的早。教育孩子打骂，严家管教我是不赞的，孩子都有自尊心，很严厉的去管教，反面会事与愿违让孩子产生叛逆，反感。以下是我为大家整理家长应该怎样去教育自己的孩子相关内容，文章希望大家喜欢！

        第一步、用行动去影响他比直接用语言去刺激他效果要更好。

        为人师表吗！父母是孩子来到世上的第一任老师。对孩子的影响是最大的。子不教父之过！父母在孩子面前一直是个文雅有礼的人，孩子变成粗鲁蛮横的可能性不大。

        第二步、要与孩子亲近，跟他沟通，以朋友的心态去沟通。

        现在的家庭很多父母忙于生计，乎略了对孩子的沟通。平时要么让孩子自理对孩子少有管教。到了孩子犯了什么错就大声严厉的呵斥。这样会给孩子带来严重的反叛心里，小孩子也有他自己的思维。平时你不管我，为什么我做错了你就可以这样批评我，或者说这件事错的本来就是父母自己，因为是你从来没教过他怎么来做，所以导至他犯下了错误。（这种现象很常见，在孩子犯错时想想是不是自己的过失）

        第三步、要了解孩子的心理，多关察注意他的行为。

        有听到过很多父母报怨，自己的孩子在家都不怎么跟父母说话聊天。你说是性格内向吧，但在同龄人当中又很玩的开很会说话。其实遇到这样的事，父母自己得反思了。对于自已的教育方法是不是有问题？孩子对什么话题比较感兴趣。相信大多数母不会去为了孩子改变教育方法，大多是你是儿子老子爱怎么管就怎么管。其实不然，孩子跟你产生了隔阂，这就体现了你的教育方法有问题，你只发现孩子不跟你说话，不跟你亲近，你却不试着去换种教育方法试试。（比如以前老拿自己的’经历来给孩子们讲，以依老卖老的形式教育，现在可以改成他同龄人对比的方式或用电视剧情来打比喻的方式）

        第四步、不要溺爱孩子，宠出来的祸不在少数。

        孩子太过娇惯将来对他自己影响很大，孩子不可能永远在您身边。孩子从小就得培养他独立生活的能力。（这点很重要，不要怕他吃点小苦，想想有些孩子，吃穿都得自已解决，你的孩子饿一两顿也没什么）

        第五步、不要太护着孩子。

        现在长辈爱护爱子那度是太过了点，谁家的孩子都是个宝。不要让孩子觉得有父母在天塌下来都没事，这些事我们为人父母的自己知道就行了。这样的话孩子会无所谓惧，天不怕地不怕的。这样的孩子最难管教。

        第六步、在孩子心中树立威性

        不要让孩子脱离你的撑控，在从小教育的当中父母其中一个得在孩子心中树立威性。当遇到不可避免的冲突时能够让他屈服，这样长大了也不制翅膀硬父母无法左右他。

        第七步、教育孩子的方法，随机应变，应才施教。

        其实教育孩子更多的是让父母去学心，去学习怎么关心孩子、怎么分析孩子、怎么影响孩子、怎么规化孩子等等，父母学会了这些日常做到了这些，孩子也自然教育好了！

       以上就是小编对于家长怎么去教育孩子（家长怎么去教育孩子呢）问题和相关问题的解答了，家长怎么去教育孩子（家长怎么去教育孩子呢）的问题希望对你有用！